智慧树知到2019《大学生心理健康》见面课答案(2)

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智慧树知到2019《大学生心理健康》见面课答案(2)

时间：2019-12-07 来源：未知作者：小尤

A:对

B:错

正确答案:对

5、任务的难易程度不会影响个体拖延行为的发生

A:对

B:错

正确答案:错

见面课:大学生成长中的亲密关系与孤独

1、亲密关系仅仅指夫妻之间的关系

A:对

B:错

正确答案:错

2、亲密关系在以下哪些方面与其他关系有所不同

A:信任

B:承诺

C:了解

D:互动

正确答案:信任;

承诺;

了解;

互动

3、大学生与父母关系的理想状态是亦师亦友

A:对

B:错

正确答案:对

4、大学生与父母沟通的注意事项不恰当的是

A:主动与父母沟通

B:给父母表达自己的机会

C:表达自己,期望父母立刻理解和接受

D:增强自信心,提升自我的力量

正确答案:表达自己,期望父母立刻理解和接受

5、.以下关于孤独的说法正确的是

A:孤独因我们对社会关系的期望与现实不一致而产生

B:孤独等同于身体的隔离

C:孤独也是一种成长体验

D:孤独必须被避免和减轻

正确答案:孤独因我们对社会关系的期望与现实不一致而产生;

孤独也是一种成长体验

见面课:读心与人际沟通

1、关于“心理理解能力”,以下说法正确的是

A: “心理理解能力”是一种算命的能力

B:“心理理解能力”可以预测未来

C:“心理理解能力”是一种可以理解他人心理状态的能力

正确答案:“心理理解能力”是一种可以理解他人心理状态的能力

2、“心理理论”概念起源于以下哪个心理学实验

A:Premark 和 Woodruff 1978年的黑猩猩实验

B:1913-1917苛勒的黑猩猩实验

C:哈洛的恒河猴实

D:菲利普·津巴多的监狱实验

正确答案:Premark 和 Woodruff 1978年的黑猩猩实验

3、我们可以通过以下哪些线索来理解他人的心理状态?

A:身体姿势

B:言语表达

C:交流情境

D:面部表情

正确答案:身体姿势;

言语表达;

交流情境;

面部表情

4、“傲慢综合征”具有以下哪些症状?

A:明显轻视他人

B:失去与现实的联系

C:小心翼翼

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