-
德国古典哲学家康德,曾将人的精神世界划分为哪三个领域?
[知识答案] update:2022年01月15日
德国古典哲学家康德,曾将人的精神世界划分为哪三个领域? A.知识 B.意志 C.情感 D.能力 正确答案: ABC【知识;意志;情感】...[详细]
-
美术课程所具备的性质哪一条是2001版课标提出来的()。
[知识答案] update:2022年01月15日
美术课程所具备的性质哪一条是2001版课标提出来的()。 A.美术课程具有实践性 B.凸显视觉性 C.美术课程强调愉悦性 D.美术课程追求人文性 正确答案: D【美术课程追求人文性】...[详细]
-
美术课程对愉悦性的强调,指的是()。
[知识答案] update:2022年01月15日
美术课程对愉悦性的强调,指的是()。 A.体现对实践的表达 B.体现对创意的表达 C.体现对人文的表达 D.体现艺术学习活动的感性、愉悦的特征 正确答案: D【体现艺术学习活动的感性、愉悦的特征】...[详细]
-
《11版标准》的总目标从三个维度出发,表述顺序和细节上
[知识答案] update:2022年01月15日
《11版标准》的总目标从三个维度出发,表述顺序和细节上微有调整:开头即明确思路,添加“美术课程总目按三个维度设定”。同时,总目标行文顺序进行微调:把“尝试”改为()。 A.“模拟” B.“运用” C.“练习” D.“实...[详细]
-
范例教学模式源于20世纪50年代,以()、克拉夫基等人为代
[知识答案] update:2022年01月15日
范例教学模式源于20世纪50年代,以()、克拉夫基等人为代表的一批德国教育家针对传统教学的弊端所创导的教学模式。 A.席勒 B.布鲁姆 C.泰勒 D.瓦根舍因 正确答案: D【瓦根舍因】...[详细]
-
掌握学习教学模式是由美国教育家()和布卢姆(BenjaminBlo
[知识答案] update:2022年01月15日
掌握学习教学模式是由美国教育家()和布卢姆(BenjaminBloom)等人在20世纪70年代初期,针对美国现行教育制度中只注意培养少数尖子学生而辆牲大多数学生的弊端所创建的一种“面向绝大多数学生”的教学模式。 A.卡罗尔 B....[详细]
-
美术课程的性质有以下哪几点?
[知识答案] update:2022年01月15日
美术课程的性质有以下哪几点? A.视觉性 B.实践性 C.人文性 D.愉悦性 正确答案: ABCD【视觉性;实践性;人文性;愉悦性】...[详细]
-
美术课程的基本理念()。
[知识答案] update:2022年01月15日
美术课程的基本理念()。 A.注重创新精神 B.关注文化与生活 C.激发学生兴趣 D.面向全体学生 正确答案: ABCD【注重创新精神;关注文化与生活;激发学生兴趣;面向全体学生】...[详细]
-
美术课程的三维目标()。
[知识答案] update:2022年01月15日
美术课程的三维目标()。 A.创意与思考 B.知识与技能 C.情感、态度与价值观 D.过程与方法 正确答案: BCD【知识与技能;情感、态度与价值观;过程与方法】...[详细]
-
美术课程标准的分目标分为哪四个学习领域?
[知识答案] update:2022年01月15日
美术课程标准的分目标分为哪四个学习领域? A.造型·表现 B.综合·探索 C.欣赏·评述 D.设计·应用 正确答案: ABCD【造型·表现;综合·探索;欣赏·评述;设计·应用】...[详细]