(烟台大学版)《上大学不迷茫》全章节测试题库答案
智慧树知到 2020(烟台大学版)《上大学不迷茫》全章节测试题库答案
第1部分
1【单选题】进大学之前有许多“美丽的传说”,下面哪个是真的__B___
A.雄伟的人生计划从此一帆风顺
B.迎来了真正成长的时候
C.可以天天好好玩了
D.高中修就的刷题神功对付大学的学习太容易了
2【单选题】当下校园中的迷茫现象很普遍,错误的理解是___A___
A.遭遇迷茫是不幸的,万幸的是,还可以在大学这个避风港中等待迷茫的自然消失
B.应试教育背景下,很多同学大学前的学习与生活脱节,对独立的生活缺乏准备
C.对待迷茫的正确态度是,接受当前状况,但目标是改变迷茫的状况
D.从不知道中知道,从不确定中找到最好的可能性,这是我们可以选择的对待迷茫的视角
3【单选题】“终身教育”理念是何时提出的?C
A.1972年
B.1994年
C.1965年
D.1996年
4【单选题】“学会学习”既是一种人生______,也可以是一种人生_____。A
A.手段;目的
B.态度;境界
C.目标;态度
D.需求;态度
5【单选题】科技快速发展,知识的“半衰期”越来越短,需要大学生_____C
A.想办法延续知识的生存周期
B.夜以继日地学习,努力跟上最新的发展
C.发展学习能力,用“学会学习”去应对不断的发展
D.理性地选择投入学习的时间,以免大学毕业后学过的东西过时了而造成浪费
6【单选题】2017年,我国高等教育毛入学率是45.7,这表明我国大学教育处于____阶段。C
A.后现代教育
B.精英教育
C.大众教育
D.普及教育
7【多选题】小孩无忧无虑,老年人生活安逸,迷茫为什么偏偏眷顾大学生这个群体?ABCD
A.老人们经历了各种风风雨雨,年轻时树立的目标,完成了能完成的,不能完成的也已经放弃了,所以能够安逸。
B.有选择是好事,用好的心态面对,用积极的行动去应对,这是青年时期必须要经历的。
C.大学生独立的空间刚刚打开,世界虽然很大,需要用当下的行动决定哪一部分属于自己。
D.小孩时时处在监护人的呵护中,不需要独自面对这个真善美与假丑恶并存的世界,还不到忧虑未来发展的时候。
8【多选题】当前的教育强调大学生要学会学习,是因为______?ACD
A.学会学习是适应终身学习的需要
B.联合国教科文组织规定全球大学都要实现“会学”的目标
C.知识增长的速度加快,青年时期学到的知识够用一辈子的时代结束了
D.学会学习既是一种人生手段,也可以是一种实现有尊严地生活的人生目标
9【多选题】要学会学习,需要______ABCD
A.掌握科学的学习方法
B.树立自主学习的学习观
C.善于自学
D.培养良好的学习品格
10【多选题】大学生在学习方式中的自由意味着_____ABCD
A.需要更加主动地去学习
B.可以发展更好的自我管理能力
C.需要更加重视自学在学习中的作用
D.需要更加认真地探索适合自己的学习方法
第1部分
1【单选题】“欧洲大学之母”不包括下面哪所学校?___D____
A.博洛尼亚大学
B.巴黎大学
C.萨莱诺大学
D.哈佛大学
2【单选题】“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”,这句话出自哪位大学校长?_D___
A.蔡元培
B.李大钊
C.张伯苓
D.梅贻琦
3【单选题】中国现代第一所本土办的大学是____D____
A.清华大学
B.京师大学堂(今北京大学)
C.南开大学
D.北洋西学学堂(今天津大学)
4【单选题】回顾中外高等教育的发展,给我们的启示有___C___
A.中国大学必须全面学习西方经验,才能跟上发展的步伐
B.大学变来变去,这是造成大学生无所适从的主要原因
C.大学在随着时代的发展不断调整,大学生也应该顺应潮流,做善于改变的人
D.当今大学的状况已经接近于理想状态
5【单选题】中国大学学位授予分为______学位和______学位。B
A.高职型;学术型
B.学术型;专业型
C.专科型;本科型
D.职业型;专业型
6【单选题】在实施学分制的大学,下面______是可能的。A
A.小易用了3年时间,提前他的其他同学1年拿到本科毕业证
B.小满只要选他感兴趣的课上就可以了
C.学什么,怎么学,完全自由
D.小唐同学花15年时间完成了大学学业
7【多选题】在中国近代高等教育的巩固时期是(1927~1949),以下说法正确的有___ABD____
A.由于外族侵略面前,国民政府通过将不少著名大学南迁和西迁,使中华民族教育精华免遭毁灭
B.高等教育融合了很美国和欧洲各国大学的特点,全面借鉴西方高等教育经验
C.由于战争,学术研究、人才培养进入一个全面的停滞期
D.在课程体系和教学内容方面,增加了体现西方文化精神的大量新学科
8【多选题】关于改革开放以后的中国高等教育,___ABCD___
A.重新走向世界
B.实现了由精英教育向大众教育的转型
C.不断满足人民群众接受高等教育的需要
D.既有创建世界一流大学的行动,也有创建应用技术型高校的举措
9【多选题】随着社会的发展与变化,大学逐步由象牙塔走入社会,大学的功能也在最初的“人才培养”基础上增加了____BD___的功能。
A.改善生活
B.服务社会
C.引领社会
D.科学研究
10【多选题】某大学采用学年制管理,其特征有____AC___
A.学生必须在规定的年限完成固定的课程
B.有利于个性化培养
C.采用班级制管理
D.适合社会分工越来越细的形势
错误
本题总得分0分
第1部分
1【单选题】王小五同学毕业后在外贸公司做业务员,“外贸”是一种__B___。
A.职业
B.行业
C.岗位
D.专业
2【单选题】专业是针对______而言,职业是针对______而言,它们之间有相关性,但也并不是严格的决定性。B
A.工作;专业
B.学习;工作
C.行业;企业
D.工作;学习
3【单选题】小丽考上了大学,她的专业是“法学”。这意味着_______。C
A.她将不得不与她喜欢的文学说再见
B.要有好的发展,她必须考研
C.她在大学除了学习和法律直接有关的知识和技能外,还有不少其他课程要学
D.毕业后,她将成为一名律师
4【单选题】下面_______,并不是大学教育的突出特点。D
A.阶段性
B.专业性
C.创新性
D.普及性
5【单选题】王大毛到学院网站上查阅了他的专业培养方案。他现在知道毕业需要修够140学分,授予工学学士学位。这个信息是从培养方案的___A____部分得到的。
A.专业培养目标与规格
B.课程简介和教学大纲
C.教学计划
D.保障条件及完善措施
6【单选题】大学中没有了高考那样的考试压力,____D___
A.大学生需要继续为自己设立考研目标
B.大学生可以轻松一些,考试求过就好
C.学校、老师要还在学习上管那么多,纯属多余
D.大学生需要改变学习观念,不要只为考试而学习
7【多选题】关于专业,正确的说法是___ABCD____。
A.专业是高校教学的基本单元,也是高校与社会接轨的接口
B.专业是为满足从事某类或某种社会职业必须接受的训练需要而设置的
C.专业是为学科承担人才培养的职能而设置的
D.专业是指根据学科分类和社会职业分工需要而划分的学业门类
8【多选题】小兰的高等数学由王老师教,这将意味着___AD____。
A.教学内容由王老师指定,但小兰可以根据自己的基础和学习风格,拓展学习材料
B.小兰只能在上课时间找王老师探讨和高等数学有关的问题,王老师不会在其他时间为她服务,也没有责任和她探讨别的问题
C.教学过程由王老师主导,小兰是被动的接受者
D.小兰可以运用她认为适合的学习方法创造性地开展学习
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