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学习通2020《美术鉴赏》章节测试答案(7)

时间:2020-04-23 来源:未知 作者:小尤

A、黄公望

B、范宽

C、吴镇

D、王蒙

答案:ACD

4.西夏人发明西夏文的主要原因是想拥有自己民族的文字,成为独立的、有文字的民族,方便记录民族史事。()

答案:X

5.张若霭的《五君子图》中,五君子指的是梅、兰、竹、松、柏。()

答案:√

1.41美——有意味的形式

1.画自己画的最多的画家是()。

A、梵高

B、毕加索

C、伦勃朗

D、修拉

答案:C

2.下列选项中,关于徐渭描述正确的是()。

A、是明代著名的书法家

B、是明代著名的画家

C、是明代著名的戏曲家

D、是青藤画派的创始人

答案:ABCD

3.美国纽约艺术家的作品《生命之轮》是参考了居庸关坛城的构图,内方外圆,使用大量的法轮。()

答案:√

4.英国每一版的百科全书对“艺术”一词的解释都不同,这是因为每一版都是在纠正前一版本的错误。()

答案:X

5.使人产生美感的艺术作品就是美术。()

答案:X

1.42二十世纪中国美术传统

1.样板戏是()时期的产物,是该时期“文化榜样”的作品。

A、新中国刚成立

B、大跃进

C、文化大革命

D、改革开放

答案:C

2.吴冠中先生在晚年的时候,提倡()。

A、艺术的形式就是艺术的标准

B、艺术不受政治的影响

C、艺术不受经济的影响

D、文化的批判性

答案:D

3.下列选项中,属于清代中国宫廷画家对西方画家的作品的普遍看法的是()。

A、动人

B、写意

C、逼真

D、僵气

答案:CD

4.因为每个人的价值取向和观察角度不一样,所以造成了文化的()。

A、多样性

B、复杂性

C、单一性

D、丰富性

答案:AD

5.赵本山的小品在西方不受欢迎的一个重要原因就是小品针砭中国时弊,和中国人的一些心理状态,而西方人不了解,不能引起共鸣。()

答案:√

6.艺术是多元的,但是艺术也是有统一的评判标准的。()

答案:X

1.43二十世纪中国美术变革

1.很专一的、很顽固的表达自己的艺术理念的画家,在古代一般用()来形容。

A、真性情

B、解衣般礴

C、痴人

D、画痴

答案:B

2.下列选项中,继承了宋代主流风格的元代艺术家是()。

A、黄公望

B、倪瓒

C、唐棣

D、吴政

答案:C

3.米芾的作品《珊瑚笔架图》中,采用了以下哪些表达手法?()

A、文字

B、画

C、诗

D、绣

答案:ABC

4.拉斐尔的作品,表现的是自己的个性、情绪与趣味,而不是社会普遍的趣味、普遍的美。()

答案:X

5.装置艺术《住处》,表达了韩国的移民在美国的文化环境中长大的一种心情,一种迷失自我的情感。()

答案:√

1.44美术与经济、社会、人情

1.从米芾、米友仁之后,墨戏成为文人的一个避风港,墨戏主要讲究()。

A、笔触

B、构图

C、气韵

D、色彩

答案:C

2.中国古代画家的作品非常多,一般有两个原因,即()。

A、画家卖画为生

B、画家空余时间比较多

C、画家名气大,且画容易被仿造

D、画家交友广,需要画很多画送给朋友

答案:AC

3.绘画的社会交流功能主要体现在()。

A、市场交易

B、国家交流

C、个人送礼

D、洗钱行贿

答案:BCD

4.下列作品中,属于国家礼品的是()。

A、《蒙娜丽莎》

B、《睡莲》

C、《春晓》

D、《列林宣布苏维埃政权成立》

答案:CD

5.郑板桥在退休之后,以卖画为生,他的画按照尺幅大小卖钱。这体现了艺术的市场经济功能。()

答案:√

6.尼泊尔是一个宗教国家,信仰藏传佛教,所以1956年,尼泊尔赠送给中国一个玉坛城,体现了国家风貌。()

答案:√

1.45美术与精神活动

1.下列选项中,不属于个人送礼的绘画作品的是()。

A、《九州无事乐耕耘》

B、《春晓》

C、《山路松声图》

D、《松柏高立图•篆书四言联》

答案:B

2.《松柏高立图•篆书四言联》一画中,鹰代表着()。

A、勇敢

B、富贵

C、英雄

D、长寿

答案:C

3.近几年,全世界总卖价最高的艺术家包括()。

A、齐白石

B、梵高

C、张大千

D、曾梵志

答案:AC

4.艺术品是高雅的,所以不涉及行贿。()

答案:X

5.中国人喜爱画梅兰竹菊,这体现了所有的艺术品中都寄托着普通民众的象征情绪。()

答案:X

6.艺术的目的是单一的,但是艺术的价值不多样的、复杂的。()

答案:X

1.46美术欣赏的内容和形式总论

1.罗丹的作品《吻》和布朗库西的作品《吻》,主题相同,但是表现形式不同,所以我们能感觉到,罗丹的作品更强调感觉和视觉的,而布朗库西强调的是()。

A、爱的生理体现

B、爱的形式

C、爱的愉悦

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