智慧树知到2020《人类与生态文明》第1-9章节测试答案(完整版)
智慧树知到2020《人类与生态文明》第1-9章节测试答案(完整版)
第一章测试
1、人类与其它生物相比
A、更强
B、更弱
C、有些特别
D、更特别
答案:B
2、本课程关心的核心问题是
A、人类与环境的关系
B、人类与生态系统的关系
C、人类的生存有发展
D、人类的可持续
答案:D
3、虎变为濒危动物是因为
A、虎在生物学退化了
B、生境变化
C、现代人类对其的影响
D、气候变化
答案:CC
4、本课程的教学目的是
A、系统掌握人类生态学的基础理论
B、了解人类与环境的关系
C、了解人类可持续发展生态机制
D、提高生态文明意识
答案:CCD
5、对于所有生物来讲活着就要受环境的影响,死了还在受环境影响。
答案:√
6、人类生存的目的是?
A、实现自我
B、延续物种
C、壮大人类
D、实现文明
答案:C
7、现代人学习文化的目的是?
A、提高素养
B、有知识
C、生活有意义
D、成为人
答案:D
8、现代人类在生物学上属于:
A、北京猿人
B、直立人
C、智人
D、能人
答案:B
9、对人生存也重要的,价格也高。
答案:X
10、生态文明实质上是人类的文明。
答案:√
第二章测试
1、对于人类风能
A、是无限资源
B、是可再生资源
C、是不可再生资源
D、不是资源
答案:A
2、地球形成初期原始大气层中没有的成分包括
A、二氧化碳
B、氧
C、臭氧
D、甲烷
答案:CD
3、生物对地球环境的改变包括
A、大气组分变化
B、土壤的形成
C、元素地球化学循环
D、气候
答案:ABCD
4、原始地球大气二氧化碳减少的原因有
A、白垩岩石形成
B、煤的形成
C、石油形成
D、二氧化碳逃逸到太空
答案:ABC
5、当人类扩大海洋捕捞时
A、人类食物增加
B、“鲨鱼”食物减少
C、人类未来的食物可能减少
D、未来“鲨鱼”数量减少
答案:ABCD
6、按自然的有限性,水资源属于?
A、有限资源
B、无限资源
C、可再生资源
D、不可再生资源
答案:B
7、生物对环境改造作用一般表现为?
A、强
B、短期内强,长期弱
C、短期内弱,长期显著
D、短期内弱,长期也弱
答案:B
8、地球适宜人类生存的环境条件完全取决于他在太阳系中的位置。
答案:X
9、人类是地球上出现最晚的生物。
答案:X
10、按自然的有限性,地球资源可分为:
A、有限资源
B、无限资源
C、可再生资源
D、不可再生资源
答案:BD
第三章测试
1、两足直立行走对人类进化的意义有
A、有利于运动能力增强
B、有利于脑容量增加
C、有利于语言能力增强
D、有利于手功能的进化
答案:CD
2、早期人类在生态系统中是
A、食肉动物
B、食草动物
C、捕猎者
D、猎物
答案:CD
3、环境影响人体的
A、形态结构
B、生理生化
C、行为
D、发育速度
答案:ABCD
4、现代人世界各地的人们都是来自同一群体,这一群体的特征包括
A、约200人
B、约2000人
C、大约5万年前走出非洲
D、属于北京猿人
答案:AC
5、现代人类的不同肤色是对生境环境不同的适应性变化
答案:√
6、迄今发现的人类的最早的脚印存在于大约多少年前?
A、150万
B、250万
C、350万
D、450万
答案:B
7、最可能受人的”籍贯”或“”老家”影响的是?
A、饮食口味
B、主食
C、烹饪方法
D、吃饭时间
答案:C
8、自然的人也有很强的适应能力。
答案:X
9、人类的出现不完全是自然的过程。
答案:X
10、不同人种擅长不同运动项目。
答案:√
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