【单选题】一切有价值、有意义的文艺创作和学术研究,都应该(   ),都应该有利于解决现实问题、回答现实问题。

A.关注身边的小悲欢

B.关注底层社会

C.讴歌新时代

D.反映现实、观照现实

正确答案：D

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• 『 法治思想的核心要义有哪些基本内容？
• 『 “四个意识、四个自信、两个维护”的具
• 『 在现阶段，我国社会的主要矛盾？
• 『 什么是党的三大优良作风？
• 『 党章确定的社会主义初级阶段的基本路线
• 『 中国特色社会主义建设事业“四个全面”
• 『 “两个一百年”奋斗目标是？
• 『 中国共产党人的初心和使命是什么？
• 『 “三会一课”制度的内容是？
• 『 中国特色社会主义最本质的特征是什么?
• 『 中国共产党人理想信念的灵魂是什么？
• 『 党的群众路线是指？
• 『 党的三大历史任务？
• 『 中国共产党入党誓词内容是什么？
• 『 监督执纪“四种形态”具体内容是什么？
• 『 什么是党的“四个服从”纪律要求？
• 『 “三严三实”的具体内容是？
• 『 中央八项规定的主要内容是什么？
• 『 四风问题指的是什么？
• 『 《中国共产党纪律处分条例》规定，应当
• 『 《中国共产党纪律处分条例》对警告、严
• 『 对党员的纪律处分种类有哪些？
• 『 党的纪律处分工作应当坚持的原则是什么
• 『 党章规定的最首要、最核心的纪律是什么
• 『 政法工作的职能是什么？
• 『 《中国共产党政法工作条例》实施时间是
• 『 党委政法委员会的职能定位是什么？
• 『 政法工作的最高原则是？
• 『 延安整风运动的基本方针是什么？
• 『 中国革命取得成功的“三大法宝”是什么
• 『 红船精神的内涵是什么？
• 『 新“四史”是指？
• 『 党史学习教育的目的是什么？
• 『 党史教育的四个基本要求是什么？
• 『 党史教育的三个必然要求是指？
• 『 政法队伍教育整顿“四个进一步”的工作
• 『 此次政法队伍教育整顿的根本目标是什么
• 『 政法队伍教育整顿期间组织查处的基本要
• 『 政法队伍教育整顿查总结评估环节“六评
• 『 政法队伍教育整顿查纠整改环节要突出什
• 『 政法队伍教育整顿查纠整改环节评估重点
• 『 我市政法队伍教育整顿对象范围是哪些？
• 『 此次市、县政法队伍教育整顿为期多久？
• 『 政法队伍教育整顿整治的“六大顽瘴固疾
• 『 全市政法队伍教育整顿学习教育环节要突
• 『 开展政法队伍教育整顿的“五个过硬”要
• 『 开展政法队伍教育整顿的“三个环节”是
• 『 开展政法队伍教育整顿的“四项任务”是
• 『 开展政法队伍教育整顿的重大意义是什么