【多选题】从学习切入做好确定的新生涯准备与生涯抉择,黄老师在课程中提到了哪些?（）

A、没有围墙的大学5As

B、职业技能等级培训1+X

C、舒适的接触

D、专业+

答案：ABD

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• 『 薛老师在课堂上提到,“头条抖音主要靠
• 『 老师在课上提到的“持续行动、持续迭代
• 『 “无论是人或者猴子,当生存需要满足后,
• 『 薛老师在课上提到的“第一性原理”的本
• 『 下列哪一项不属于成为有“人情味儿”产
• 『 在说明什么是有‘人味儿’的产品时,薛
• 『 马丁·塞利格曼的幸福心理学由以下()相
• 『 性格理论对人进行分类,从哪几个维度考
• 『 美国心理学家洛克奇于1973年在《人类价
• 『 哈佛大学研究成人发展心理学家–罗伯特
• 『 基本技能包括()。
• 『 能力与职业相吻合的原则有()。
• 『 识别出复杂问题的所在,并查阅相关信息,
• 『 生涯探索中的情商是()。
• 『 能力是一个人能否进入职业并且胜任该工
• 『 课程中陆老师提到的语言能力是特殊能力
• 『 人为什么活着?黄老师课程中除了自己说
• 『 【多选题】活着的时候,需要哪些自由?
• 『 工业革命4.0对应的是什么时代?
• 『 课程中,黄老师提到郑和指的是全球化哪
• 『 在新工业革命不确定的情境下,首先从习
• 『 从生活切入做好确定的新生涯准备与生涯
• 『 课程中,黄老师提到从“家”开始新生涯,
• 『 课程中,黄老师提到1901年签订《辛丑条
• 『 学习过程中,重要的是主动去问。（）
• 『 根据麦克思研究,专业与就业职业的匹配
• 『 学习过程中有小挫折,可以向周围的人请
• 『 考的证越多,找工作的时候越有帮助。（
• 『 考的证越多,找工作的时候越有帮助。（
• 『 对于职业选择,除了校园招聘会,就是提前
• 『 生涯志业力是帮助别人、快乐自己,服务
• 『 智商是可以通过后天学习得以提高（）。
• 『 生涯健康力就是身体没有疾病（）。
• 『 生涯创意力的3步骤指的是什么?（）
• 『 授人以筌行动模式落实生涯行动包括了哪
• 『 自力生涯循环模式创造生涯价值包括了哪
• 『 授人以筌包括以下哪些方面?（）
• 『 课程中,黄老师提到无意识包括哪些?（）
• 『 课程中,黄老师提到将“个人生涯与国家