2018高考怎么估分

(一)首先要考虑三个因素

一是,有的题目虽然答对了,但是,只要少一步或少一个论点,也会被扣分;二是,即使答案错了,也可能会得分,因为其中的某些步骤可能是对的,这种情况下,分数要往低的估。一个特殊情况是,如果解答的方法和标准答案提供的不一样,最好请老师把关。三是,学生要检讨自己是否使用了一些未经推导的公式。也就是说,只有书本上的黑体字的公式和定理才能直接引用,否则也会被扣分。

(二)对于估分的三点建议

1.在估分之前,考生可以试着重做一遍试题,之后再对标准答案,这样估分就会较准确;2.由于文科的伸缩性比较大,所以在估完分之后,再减少5分至10分,也是很正常的;3.还可以采用前后松紧不一致的原则。例如,这道题估得稍宽松些,那道就应严一些;这科松些,那科便严些。这样分数可互补,总分不会相差很大。

(三)估分的四个基本原则

1、准确回忆和核准答案。考后估分的关键是要能准确回忆和核准自己所做的答案,这就要求考生头脑清晰地检索自己所选的答案。对记忆不准确,没有把握的答案,建议考生一个人静心思索,切不可同他人商量,必要时可沿着考场上的解题思路重新试作一遍,并注意列出主要步骤,使得自己对主观题的每一个得分点都能较准确地把握。

2、科学把握评分标准。在清楚了自己的解答后,考生首先要认真研读《评分标准》,力争领悟《评分标准》中每一道题的考查意图以及每一个得分点的给分、扣分的依据,然后再与自己的解答进行对照,可得出自己的初步估分。其次,对某些与标准答案相近或不相符合的答案与解法,不要自作主张,可根据老师的意见酌情给分。

3、正确运用估分填报志愿。科学估分是为了给填报志愿提供准确的信息。但在实际中不少学生由于太谨慎,不相信自己能考得这么高,或者认为别人可能也是保守的,因而在填报志愿时比较保守;也有的考生过于自信,或抱着侥幸心理,一味取自己估分的上线,导致填报过高,影响录取。这两种情况都是不可取的。建议考生多估测几次,如在紧扣答案的情况下估计一个分数,又在较为宽松的情形下估计一个分数,然后取一个中间值作为填报志愿的依据。在准确估分后,就要找老师了解或预测各批次的最低投档线和相关院校、专业的可能调档线,再根据自己的估分进行有针对性地填报。

4、给予估分不理想者以必要的关爱。一些估分不理想或自我感觉高考失败的考生,在考试成绩尚未公布的时候,其心理压力往往比高考前还要大,这时更需要父母亲朋和教师能给予必要的“心理关爱”,缓解其心理压力,在实事求是估分的同时,做好承受考试失败的准备,不可苛求责备。往年高考也曾出现过考生因怕面对失败,分数还未公布便自杀的极端例子,这些悲剧的出现和父母与孩子沟通不够,对孩子缺少“心理关爱”有关。

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