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《意见》对美和美育有了新的认识和表述,指
《意见》对美和美育有了新的认识和表述,指出()? A.美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉 B.美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育 C.能提升审美素
2022-01-16 00:31:54
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《意见》内容全面,整体,内容包括?
《意见》内容全面,整体,内容包括? A.总体要求 B.不断完善美育课程与教材体系 C.全面深化教学改革 D.着力改善办学条件、切实加强组织保障 正确答案： ABCD【总体要求;不断完善美育
2022-01-16 00:30:55
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《意见》对于22年的刚性要求是?
《意见》对于22年的刚性要求是? A.学校美育取得突破性进展,美育课程全面开齐开足 B.教育教学改革成效显著,资源配置不断优化 C.评价体系逐步健全,管理机制更加完善 D.育人成效显著
2022-01-16 00:29:14
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“优先发展教育事业。建设教育国是中华民族
“优先发展教育事业。建设教育国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发
2022-01-16 00:24:17
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1996年,国际21世纪教育委员会向联合国教科
1996年,国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了题为《教育——财富蕴藏其中》的报告(也称“德洛尔报告”),提出了反映在教育上便是重视人格和能力的培养的21世纪教育的四大
2022-01-16 00:23:11
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概括地说,“中国学生发展核心素养”的总体
概括地说,“中国学生发展核心素养”的总体框架可以分成哪三个方面(或称三个维度)。 A.文化基础 B.自主发展 C.社会参与 D.专业方向 正确答案： ABC【文化基础;自主发展;社会参与】
2022-01-16 00:20:36
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学生发展核心素养体系的构建体现了以下什么
学生发展核心素养体系的构建体现了以下什么样的素质教育理念。 A.“以学生发展为本” B.“以教师教学为本” C.“以因材施教为本” D.“以教书育人为本” 正确答案： A【“以学生
2022-01-16 00:18:08
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学生发展核心素养对深化普通高中课改的意义
学生发展核心素养对深化普通高中课改的意义（）。 A.第一,实现了普通高中课程改革的创新。 B.第二,普通高中教学实践有了明确的路径。 C.第三,学生发展核心素养反映了未来社会发展
2022-01-16 00:15:52
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对学科核心素养的理解应认真理解和把握以下
对学科核心素养的理解应认真理解和把握以下几个关键点:（）。 A.其一,“现实生活情境”。 B.其二,“(跨)学科观念、思维模式和探究技能,以及结构化的(跨)学科知识和技能”。 C.其
2022-01-16 00:13:53
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在将知识、技能转化为美术学科核心素养的过
在将知识、技能转化为美术学科核心素养的过程中,应该大力提倡（）。 A.自主的学习方法 B.合作的学习方法 C.研究性的学习方法 D.为知识而知识 正确答案： ABC【自主的学习方法;合
2022-01-16 00:12:34
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普通高中美术课程标准修订组经过周密思考、
普通高中美术课程标准修订组经过周密思考、细致研讨和不断调整,提炼出美术学科的如下核心素养（）。 A.图像识读 B.美术表现 C.审美判断 D.创意实践和文化理解 正确答案： ABCD【
2022-01-16 00:10:51
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五个美术学科核心素养所面对的对象是一下哪
五个美术学科核心素养所面对的对象是一下哪类人群？ A.美术专业人才 B.高校大学生 C.全体国民 D.美术教师 正确答案： C【全体国民】
2022-01-16 00:02:27
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“优先发展教育事业。建设教育国是中华民族
“优先发展教育事业。建设教育国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发
2022-01-15 23:50:52
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视频中采访对象将核心素养追根溯源,发现根
视频中采访对象将核心素养追根溯源,发现根源在（）。 A.杜威 B.韦伯 C.泰勒 D.加德纳 正确答案： A【杜威】
2022-01-15 23:45:05
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核心素养的落地要落到以下哪里？
核心素养的落地要落到以下哪里？ A.落实到教师中 B.落实到教育系统中 C.落实到学生中 D.落实到课程中 正确答案： D【落实到课程中】
2022-01-15 23:42:34
