第三章 单元测试

1【单选题】

在演讲中,听是一种技能,是一种主动行为,而不是一种消极行为。

A正确

B不正确

答案:正确

2【单选题】

演讲的目的是向听众传递信息;演讲是对言语信息的编码过程,而听讲则是对言语信息的               过程。

A解码过程

B录入过程

C理解过程

D调节过程

答案:解码过程

3【多选题】

下列属于成功演讲的听众的反应是(                   )。

A选择要点听

B专心致志听

C积极配合听

D判断评估听

答案:选择要点听#专心致志听#积极配合听#判断评估听

4【单选题】

在演讲中,演讲者只要充分表达自己想说的即可,不需要照顾听众的感受和需要。

A不正确

B正确

答案:不正确

5【单选题】

听众的需要是听众认真听讲的动力,是听众活动积极性的源泉。一般来说,需要的强度越大,活动积极性就越高。

A不正确

B正确

答案:正确

6【单选题】

一般来讲,听众的心理定势类型有三种,分别是肯定相容型、否定相斥型和          。

A心潮澎湃型

B冷静客观型

C中庸淡漠型

D感情丰富型

答案:中庸淡漠型

7【单选题】

演讲者只有善于研究听众心理,有效地调动听众的参与积极性,才能与听众进行心灵的交流,实现无障碍沟通。

A正确

B不正确

答案:正确

8【多选题】

下列属于造成演讲者心理紧张的因素是(              )

A担心演讲不被听众接受

B担心失败会带来不良影响

C缺乏自信,担心演讲失误

答案:担心演讲不被听众接受#担心失败会带来不良影响#缺乏自信,担心演讲失误

9【多选题】

克服怯场的技巧包括以下哪些(             )。

A掩饰紧张情绪,尽力表现平静

B调节情绪,放松自己

C专注演讲目标,刻意追求完美.

D开展心理预演,增强自信心

答案:掩饰紧张情绪,尽力表现平静#调节情绪,放松自己#开展心理预演,增强自信心

10【多选题】

下列选项中属于能够摆脱“卡壳”的方法技巧的是(              )

A重复衔接法

B联想记忆法

C跳跃衔接法

D插话衔接法

答案:重复衔接法#联想记忆法#跳跃衔接法#插话衔接法

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