2020论语导读(复旦大学版)全章节测试题及免费答案(4)
2【单选题】孔子的“正名”学说中的“名”如何理解?(C)
A爵位
B名字
C社会基本的行为规范
D职位
3【判断题】孔子认为,不管有什么样的社会身份,人的一切思想行为都应该符合名的规定。(对)
为政以德
1【单选题】“政者,正也”是什么类型的训释手法?(C)
A形训
B义训
C声训
D通假
2【多选题】孔子认为,正己和正人的关系是(AC)。
A二者是一个整体。
B唯有正人,才能正自己。
C首先要正己,然后才能够正人。
D两者没有什么关联,属于不同范畴。
3【判断题】孔子的政治主张代表了落后保守的奴隶主阶级的利益。(对)
身正”果能“天下归之”吗
1【单选题】“汤武兴,则民好善”。这里的“武”指的是(C)。
A武庚
B苏武
C周武王
D武松
2【单选题】贾谊曾经比较过周朝与秦朝。周能有八百年的天下,而秦世而亡。其根本原因在于(D)
A周朝有贤臣
B周朝国力雄厚
C周朝政府军队强大
D周朝以德化民
3【判断题】不同时代的人性善恶差别很大。(错)
孔子的政治理念
1【单选题】“无为而治”的意思是?(B)
A统治者什么也不做。
B统治者的作为应合乎时宜
C应取缔政府,施行无政府主义
D政府不应管理老百姓。
2【单选题】孔子认为,政治的根本目的在于(C)。
A长治久安
B教化百姓
C国富兵强
D统一天下
3【判断题】内圣与外王是手段和目的的关系。内圣是为了实现外王。(错)
修己以安百姓
1【单选题】“节用而爱人,使民以时”。这里的“时”怎么理解?(B)
A准时
B按照季节,不影响农时
C经常
D有固定的时间
2【单选题】下列不属于孔子的政治思想的是(C)。
A上行下效
B君君臣臣
C严刑峻法
D以德化民
3【判断题】孔子对老百姓提出了很高的要求。即使在温饱未能解决的情况下,也不能作奸犯科。(错)
实行德治要讲诚信
1【单选题】就为政者来说,什么最重要的(C)
A有强大的国防力量
B有足够的粮食
C取得人民的信任
D有很多谋士
2【多选题】下列哪些选项属于德治的内容?(BD)
A富强
B仁义
C邻里和睦
D忠信
3【判断题】子曰:“足食,足兵,民信之矣。”三者中,“足兵”最重要。(错)
为政以廉
1【单选题】“彻”是先秦的一种税收制度,具体的税率是?(A)
A十分之一
B二十分之一
C十分之二
D五分之一
2【多选题】下列哪些选项反映了孔子的经济思想?(BC)
A重农抑商
B不与民争利
C百姓足,君孰于不足?
D经济为百行之先
3【判断题】儒家重视道德,反对追求财富。(错)
教化的重要意义
1【单选题】下列哪一选项中“偃”的意思与“君子之德风,小人之德草。草上之风,必偃”中的“偃”相同?(D)
A两君偃兵接好
B须臾祭毕,倦而偃。
C周于寝庙,又适其偃焉
D东面偃旌
2【单选题】季康子患盗,问于孔子。孔子对曰:“苟子之不欲(贪财),虽赏之,不窃。”这段问答反映的是孔子的什么政治思想?(C)
A以德治国
B重礼轻刑
C上行下效
D为民父母
3【判断题】物质文明是精神文明的基础。物质文明发展起来了,必然会带动精神文明的发展。(错)
什么样的人可以从政
1【单选题】下列哪一现象不属于四恶?(B)
A不教杀之
B与民争利
C不戒视成
D慢令致期
2【单选题】子曰:“君子惠而不费。”这里的“惠”是什么意思?(D)
A优惠
B聪慧
C节约
D恩惠
3【判断题】孔子并不反对刑罚。老百姓犯了法,就该杀。(错)
以德化人
1【单选题】礼与法的根本区别在于(A)。
A礼者,禁于将然之前;而法者,禁于已然之后。
B施行刑罚成本高。
C刑法更有效。
D礼仪更有文化内涵。
2【单选题】“道之以德,齐之以礼,有耻且格”的“格”是什么意思?(C)。
A孝悌之心
B遵纪守法
C羞耻心
D懂礼仪
3【判断题】“民不畏死,奈何以死惧之”出自《尚书》。(错)
德化思想
1【单选题】孔子做过的最大的官职是?(A)
A大司寇
B中都宰
C司空
D乐正
2【单选题】孔子曰:‘听讼吾犹人也,必也使无讼乎?’此之谓也。”这一文本出自哪一部文献?(B)
A《尚书》
B《大戴礼记》
C《论语》
D《孝经》
3【判断题】孔子主张以礼治国,反对使用刑狱治国。(错)
执法以仁
1【多选题】在对待犯罪问题上,儒家和法家遵循的原则的不同点在于(BCD)。
A儒家反对用刑罚,法家主张用刑罚。
B儒家主张扼恶于未然之时,法家主张惩恶于已然之际。
C儒家反对检举揭发,法家鼓励检举揭发。
D儒家主张执法从宽,法家主张执法必严。
2【多选题】下列哪些选型符合儒家执法时的原则?(AC)
A哀矜勿喜
B鼓励告奸
C原心定罪
D慢令致期
3【判断题】孔子认为,为了达到杀一儆百的效果,宁可错杀三千,不可放过一人。(错)
结语
1【单选题】下列哪一选项能够体现孔子的政治思想?(A)
A不能将把自己的个人利益凌驾于全体人类的利益之上。
B国家稳定的基础在于合理的制度。
C以德治国固然重要,但费时久,见效缓慢,远不及依法治国。
D竞争为社会的发展提供了动力。
2【多选题】下列哪些选项符合孔子的思想?(AD)
A以人为本
B执法必严,违法必究
C重农抑商
D反求诸己
3【判断题】孔子认为,唯有建立起一套完善的政治制度,国家的长治久安才能可能实现。(错)
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- 『 子曰:“恭、宽、信、敏、惠。”这里的
- 『 孔子的同时代人中,有很多人达到了仁的
- 『 “克、伐、怨、欲不行焉,可以为仁乎?”
- 『 子曰:“能近取譬,可谓仁之方也。”这句
- 『 孔子认为,有才干的人并不能称作“仁人
- 『 以下哪个人的名字典出《论语》?( )
- 『 子曰:“尧舜其犹病诸?”这里的“病”应
- 『 “仁者爱人”指的是,仁者要无条件、无
- 『 下列选项中,哪些不属于孔子的仁的思想?
- 『 “仁者”与“知者”的根本区别在于( )
- 『 孔子认为,仁是一切德性的总名,包括了我
- 『 下列哪些说法与孔子论“仁”的思想不符
- 『 《说文解字》把“仁”解释成( )?
- 『 子路曰:“愿车马,衣轻裘,与朋友共,敝之
- 『 “能近取譬”的“譬”是什么意思( )?
- 『 颜回曰:“愿无伐善,无施劳。”这里的“
- 『 “君子周而不比,小人比而不周”中君子
- 『 “君子周而不比”中的“周”是什么意思
- 『 “君子周而不比”中的“比”是什么意思
- 『 孔子对君子的品行有着极高的规定。因此
- 『 孔子认为,君子具有下列哪些特质?( )
- 『 下列哪些是孔子所担忧的?( )
- 『 孔子反对“巧言令色”,根本原因在于爱
- 『 “君子求诸己”是什么意思?( )
- 『 “仁者,其言也訒”的“訒”是什么意思?
- 『 “君子喻于义,小人喻于利”的意思是义
- 『 周易曰:“利者义之和。”这里的“义”
- 『 “君子喻于义,小人喻于利”反映的教育
- 『 “君子不器”的意思是君子不应该被一技
- 『 “大德不官,大道不器,大信不约,大时不
- 『 子曰:“君子之于天下,无适也,无莫也,义
- 『 孔子之所以把音乐看作教育的一种手段,
- 『 “兴于诗”的“兴”是什么意思?( )
- 『 以下哪一项不属于六艺?( )
- 『 孔子主张为学之人要多才多艺,全面发展
- 『 “据于德”的“德”是什么意思?( )
- 『 朱子把“游于艺”的“游”解释为( )?
- 『 孔子认为,君子是与人为善的好人。( )
- 『 “好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇”
- 『 下列选项中,哪一项最符合“仁者不忧”
- 『 孔子认为,人成为君子并非一蹴而就的过
- 『 孔子的“人性向善”具体来说是要把人变
- 『 孔子认为,君子与小人的区分在于( )
- 『 人可以通过修身,逐渐成为君子。这反映
- 『 孔子整个思想体系中的一个重要环节是(
- 『 孔子是生而知之的圣人。( )​
- 『 下列选项中,哪些属于学习的态度( )?
- 『 子曰:“行有余力,则以学文。”这里的“
- 『 孔子认为,人应该尽可能地让别人知道自