智慧树知到2020(海南联盟版)《大学计算机基础》第1-7章节测试答案(完整版)
智慧树知到2020(海南联盟版)《大学计算机基础》第1-7章节测试答案(完整版)
绪论
1、计算机基础课程的目标有以下哪几个( )
A、掌握计算机基础知识与基本原理
B、熟悉计算机技术与基本应用
C、具备利用计算机分析并解决实际问题的基本能力
D、培养良好的信息素养与计算思维
答案:ABCD
2、计算机基础课程包含以下哪些内容( )
A、计算机基础知识
B、Windows操作系统
C、Word文字处理
D、Excel电子表格
E、PowerPoint演示文稿
F、计算机网络基础
G、多媒体技术基础
答案:ABCDEFG
3、课程资源架构于以下哪几个平台( )
A、智慧树在线教学平台
B、基于云平台的“一体化新形态教材建设”
C、服务重复实训的“E-Learning教学系统”
D、基于全面开放的“课程资源共享平台”
E、个性化协同教学平台“SPOC学院”
答案:ABCDE
4、教师在教学过程中扮演哪几个角色()
A、创设者
B、引导者
C、辅导者
D、主动者
答案:ABC
5、学生在学习过程中扮演哪几个角色()
A、行动者
B、主动者
C、主导者
D、创设者
答案:ABC
6、课程紧紧围绕哪几个环节开展个性化开放学习()
A、课堂教学
B、上机实验
C、课外训练
D、综合测试
答案:ABCD
7、课程的考试题型有哪几个()
A、客观题
B、实操主观题
C、选择题
D、填空题
答案:AB
8、课程的考核过程包含以下哪几个()
A、个性化
B、过程性
C、全面性
D、总结性
答案:BD
9、课程构建了( )的课程资源共享平台。
A、个性化
B、翻转式
C、多维度
D、案例式
答案:B
10、课程设计的原则是什么()
A、理论
B、实践
C、理论与实践并重
D、教学与自学并用
答案:BD
第一章测试
1、IP地址由( )位二进制数组成。
A、16
B、4
C、8
D、32
答案:D
2、使用16位二进制表示声音与使用8位二进制表示声音效果相比,前者( )。
A、噪声小,保真度低,音质差
B、噪声小,保真度高,音质好
C、噪声大,保真度高,音质好
D、噪声大,保真度低,音质差
答案:C
3、计算机中的所有信息都是以二进制方式表示的,主要理由是( )。
A、物理元件性能所致
B、运算速度快
C、节约元件
D、信息处理方便
答案:A
4、计算机的字长取决于CPU内数据总线的宽度,若一台计算机的字长是4B,则它在CPU中作为一个整体加以传送处理的二进制代码为( )位。
A、32
B、4
C、8
D、64
答案:A
5、2B表示( )二进制位。
A、8位
B、16位
C、32位
D、4位
答案:C
6、( )个二进制位组成1B。
A、16
B、2
C、10
D、8
答案:D
7、十进制数415转换为二进制数是( )。
A、100010001B
B、111101110B
C、100000000B
D、110011111B
答案:D
8、在计算机内把汉字表示为( )B的二进制编码,这种编码叫机内码。
A、4
B、1
C、2
D、16
答案:B
9、不属于文件性病毒传播途径的是( )。
A、文件交换
B、系统引导
C、邮件
D、网络
答案:A
10、发现计算机硬盘中了病毒以后,采取比较有效的处理方式是( )。
A、格式化硬盘的系统分区
B、通过它的恶意链接
C、删除硬盘上的所有文件
D、用杀毒软件处理
答案:D
11、防止U盘感染病毒的有效方法是( )。
A、保持U盘的清洁
B、对U盘进行写保护
C、不要把U盘与有病毒的U盘放在一起
D、定期对U盘进行格式化
答案:C
12、计算机病毒的主要特征有( )。
A、破坏性
B、隐蔽性
C、传染性
D、以上都是
答案:D
13、防病毒软件的作用是( )。
A、查出计算机已感染的任何病毒,消除其中的一部分
B、防火墙技术
C、杜绝病毒对计算机的感染
D、检查计算机是否染有部分病毒,消除已感染的部分病毒
答案:D
14、计算机病毒是指( )。
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