2019智慧树知到《舞蹈形体修塑训练》第1-10章节答案

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2019智慧树知到《舞蹈形体修塑训练》第1-10章节答案

时间：2019-05-08 15:33 来源：未知作者：小尤阅读：

内容摘要:

2019智慧树知到《舞蹈形体修塑训练》第1-10章节答案? 绪论 1、古代汉族诗歌理论( )曰:“情动于中而行于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。 A:《毛诗序》 B:《牡丹亭》 C:《春秋》 D:《舞乐》答案: 《毛诗序》

2019智慧树知到《舞蹈形体修塑训练》第1-10章节答案?

2019智慧树知到《舞蹈形体修塑训练》第1-10章节答案

绪论

1、古代汉族诗歌理论( )曰:“情动于中而行于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。

A:《毛诗序》

B:《牡丹亭》

C:《春秋》

D:《舞乐》

答案: 《毛诗序》

2、《舞蹈形体修塑训练》是一门面对( )群体开设的舞蹈美育课程。

A:艺考生

B:舞蹈专业大学生

C:非舞蹈专业大学生

D:成年人

答案: 非舞蹈专业大学生

3、该门课程教学内容共分为几大板块内容?

A:三

B:四

C:五

D:六

答案: 四

第一章

1、芭蕾舞孕育于欧洲十几世纪文艺复兴时期。

A:12

B:13

C:14

D:15

答案: 14

2、以下哪个作品是前浪漫主义芭蕾代表作。

A:吉赛尔

B:关不住的女儿

C:葛蓓莉亚

D:胡桃夹子

答案: 关不住的女儿

3、以下哪几个舞剧不是19世纪芭蕾在俄罗斯鼎盛时代留下的?

A:胡桃夹子

B:睡美人

C:仙女

D:天鹅湖

E:关不住的女儿

答案: 仙女,关不住的女儿

4、宫廷舞起源于法国民间的波尔卡。

A:对

B:错

答案: 错

5、宫廷舞是进行社会交往活动的一种手段。

A:对

B:错

答案: 对

第二章

1、中国古典舞的概念是1951年由( )首先提出来的。

A:唐满成

B:欧阳予倩

C:陈爱莲

D:李正一

答案: 欧阳予倩

2、中国古典舞是形神兼备的艺术,其动作上讲究( )。

A:开绷直立

B:提沉含仰

C:形神劲律

D:开放自如

答案: 形神劲律

3、中国古典舞的三大流派是( )。

A:新古典舞派

B:敦煌舞派

C:汉唐古典舞派

D:戏曲派

答案: 新古典舞派,敦煌舞派,汉唐古典舞派

4、中国古典舞就是中国古代舞蹈。

A:对

B:错

答案: 错

5、中国古典舞基本手位中的山膀按掌为对称手位。

A:对

B:错

答案: 错

第三章

1、汉成帝因独宠赵飞燕,嫔妃班婕妤每日深感寂寞,她用不合时宜的团扇比作不被帝王需要的自己,并创作了( )以表达自己悲伤的心情。

A:《牡丹亭》

B:《团扇郎歌》

C:《团扇歌》

D:《西厢记》

答案: 《团扇歌》

2、团扇舞蹈盛行于哪个朝代?

A:春秋战国

B:唐朝

C:清朝

D:宋朝

答案: 唐朝

3、团扇舞蹈基本技法中捏扇主要分为哪四种?

A:竖捏扇

B:正捏扇

C:横捏扇

D:倒捏扇

E:反捏扇

答案: 竖捏扇横捏扇倒捏扇反捏扇

4、团扇舞蹈属于现代舞的种类。

A:对

B:错

答案: B

5、左夹底扇是在兰花手型基础上,虎口张开,夹住扇底的左边叫做左夹底扇。

A:对

B:错

答案: A

第四章

1、我国中原一带的东北秧歌,由哪两族人民共同培育使之发展的,时至今日,已形成独具特色。

A:满蒙

B:满回

C:满藏

D:满汉

答案: 满汉

2、东北秧歌包含了走相、( )、鼓相、手巾花动作。

A:跑跳

B:稳相

C:跑相

D:固相

答案:稳相

3、以下不是东北秧歌风格特点的是( )。

A:幽默风趣

B:淳朴豪放

C:哏俏稳美

D:延绵不绝

答案: 延绵不绝

4、东北秧歌中手巾花动作“蝴蝶花”的运动轨迹是( )。

A:下弧线

B:上弧线

C:斜线

D:横线

答案: 下弧线

5、东北秧歌中踢步的要求是( )。

A:稳准狠

B:收放自如

C:温婉有力

D:出急落稳

答案: 出急落稳

第五章

1、藏族民间舞蹈是( )与宗教文化融合而形成的舞蹈形式。

A:农牧文化

B:农耕文化

C:草原文化

D:海洋文化

答案: 农牧文化

2、一般来说,藏族民间舞蹈可分为( )与“卓”两种类型。

A:锅庄

B:弦子

C:热巴

D:谐

答案: 谐

3、根据藏族居住区地形、气候的差异,大致可分为___。

A:河谷区

B:草原区

C:林区

D:山区

答案: 河谷区草原区林区

4、藏族踢踏舞又称为弦子,基本特征是:松胯、弓腰、曲背,重心大都落在腰部以下。

A:对

B:错

答案: 错

5、因为藏族居住区的地理环境以及经济生活的不同,导致藏族舞蹈不同地区存在很大差异,不具备统一性。

A:对

B:错

答案: 错

第六章

1、傣族,又有傣勒、( )、傣雅民族自称,是我国西南地区的少数民族。

A:傣谷

B:傣丽

C:傣那

D:傣洱

答案: 傣那

2、素有洁净、爱美和歌舞风习的傣族,就是这样把水的清纯和水波轻柔的流淌,化为他们( )的舞蹈动律。

A:欢快活泼

B:舒缓优美

C:轻捷欢快

D:安详舒缓

答案: 安详舒缓

3、傣族民间舞蹈地面之腿形及运动规律是( )。

A:垂膝点地

B:扣膝点地

C:直膝点地

D:提膝点地

答案: 垂膝点地扣膝点地提膝点地

4、傣族的手型-掌形又可分为四种。

A:对

B:错

答案: 错

5、傣族舞蹈的之字位又可分为全脚之字位、掌点之字位和跟点之字位。

A:对

B:错

答案: 对

第七章

1、蒙古族舞蹈《鄂尔多斯》的编导是( )。

A:贾作光

B:唐满城

C:杨丽萍

D:李正一

答案: 贾作光

2、蒙古族是我国北方的( )。

A:多元文化

B:草原文化

C:游牧民族

D:宗教文化

答案: 游牧民族

3、蒙古族舞蹈有( )。

A:筷子舞

B:盅碗舞

C:安代舞

D:堆谐舞

答案: 筷子舞盅碗舞安代舞

4、蒙古族舞蹈就是汉族民间舞。

A:对

B:错

答案: 错

5、中国民族民间舞就是少数民族舞蹈。

A:对

B:错

答案: 错

第八章

1、维吾尔族是我国古老的少数民族,被誉为( )民族。

A:马背

B:歌唱

C:歌舞

D:舞美

答案: 歌舞

2、维吾尔族舞蹈可分为自娱性舞蹈、( )舞蹈及表演性舞蹈三类。

A:民俗性

B:风俗性

C:世俗性

D:脱俗性

答案: 风俗性

3、维吾尔族舞蹈最具代表性舞种有( )“纳孜尔库姆”、“夏地亚纳”、“盘子舞”、“手鼓舞”等。

A:“赛乃姆”

B:“亚布库其”

C:“多郎舞”

D:“萨玛”

答案: “赛乃姆” “多郎舞” “萨玛”

4、新疆舞蹈就是指维吾尔族舞蹈。

A:对

B:错

答案: 错

5、维吾尔族舞蹈中的“托帽式”动作为一只手于腮部,另一只手于斜上位置。

A:对

B:错

答案: 错

第九章

1、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动,这句话是( )说的。

A:荀子

B:孔子

C:孟子

D:庄子

答案: 孔子

2、教师礼仪具有鲜明的强制性和强烈的( )的特性。

A:形象性

B:代表性

C:示范性

D:情感性

答案: 形象性

3、教师形象礼仪主要包含了仪容礼仪、( )礼仪和仪态礼仪。

A:餐饮

B:着装

C:仪表

D:言谈

答案: 仪表

4、女教师的着装上有一种裙子最好不要穿,那就是( )。

A:背带裙

B:纱裙

C:旗袍

D:黑色皮短裙

答案: 黑色皮短裙

5、男教师的发型上的“三不”,即( ),侧不掩耳,后不及领。

A:前不覆额

B:不卷发

C:不染发

D:不留奇异发型

答案: 前不覆额

第十章

1、《舞蹈形体修塑训练》这门课程中的四大板块共分为( )个章节。

A:五

B:六

C:八

D:九

答案: 九

2、在形体芭蕾部分的宫廷舞组合中一个卡德利尔,另一个是( )。

A:西班牙舞

B:波尔卡

C:马祖卡

D:苏格兰舞

答案: 波尔卡

3、该门课程的第二大板块的国古典舞教学内容中学习了哪两个小剧目( )。

A:思慕

B:盼情郎

C:鸿雁

D:梦江南

答案: 思慕梦江南

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