请论述下学校和教育之间的关系。
内容摘要:
请论述下学校和教育之间的关系。 答案: 学校是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。最初的教育活动与人类的生产,社会生活融为一体,人们主要是通过言传身教,传授知识,技能。随着生产力水平的提高,物质财富逐渐增加,有些
请论述下学校和教育之间的关系。
答案:
学校是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。最初的教育活动与人类的生产,社会生活融为一体,人们主要是通过言传身教,传授知识,技能。随着生产力水平的提高,物质财富逐渐增加,有些人就可以从体力劳动中脱离出来,专门从事脑力活动;同时语言文字也在丰富和发展。这样,独立的教育机构——学校便逐渐孕育产生了。在原始社会的后期就有了专门对青少年进行教育的特殊场所,这就是学校。学校是培养人才的摇篮,不同于其他企事业单位和社会组织,它是为学子的成长和未来事业奠定良好品德及文化科学知识的第一基础阵地。
教育是一种有目的,有组织,有计划,系统地传授知识和技术规范等的社会活动,教育的根本价值,就是给国家提供具有崇高信仰,道德高尚,城市守法,技艺精湛,博学多才的人才,培养和养育经济与社会发展需要的劳动力,培养合格公民,为国,为家,为社会创造物质财富。
我认为学校是进行教育的媒介,而教育又必须要借助学校进行,所以对于学校来说教育是不可或缺的,对于教育来说学校也是不可或缺的。只有二者相互依靠相互依赖才可以两全其美。
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- 『 根据沟通的结构性和系统性,可以将沟通
- 『 组织机构、中间层级太多,就会在沟通过
- 『 沟通主体、沟通客体、信息组织和沟通渠
- 『 成功的管理沟通首先要界定沟通对象的类
- 『 以下哪些是沟通客体分析需要解决的基本
- 『 管理沟通相比较于一般的沟通,有以下哪
- 『 沟通品质需要从哪些方面进行自我提升(
- 『 非正式沟通具有哪些优点()
- 『 团队领导者最重要的能力是()
- 『 面对沟通对象的缺点,我们应该采取的态
- 『 以下哪种不属于沟通渠道的障碍()
- 『 根据记忆曲线的研究,信息的( )部分
- 『 通过沟通的基本原理,可以说完美的沟通
- 『 沟通就是讲话聊天
- 『 关于沟通错误的是()
- 『 以下哪项是孔雀型沟通风格的性格特点(
- 『 人际沟通是由人的自利行为的客观性和多
- 『 沟通的基本问题是主动支援或主动反馈。
- 『 人际沟通服从于一般的信息沟通规律,实
- 『 管理者如果重视工作效率和管理秩序,应
- 『 举例说明建设性沟通的原则
- 『 书面沟通中信息明确,可视性强,比口头
- 『 沟通的目的是情感的融合、思维的共识。
- 『 在现实生活中,人际沟通受到诸多消极因
- 『 随着下属人员的成熟度由较低转为较高,
- 『 “相见时难别亦难”,比较适合用来描述
- 『 面试时求职者很随意的举止,意味着比较
- 『 个人求职简历可以花哨些,这样能博取考
- 『 为了求职成功,可以不要人格。
- 『 面试过程中只能主聘官向面试者发问,面
- 『 面试时可以评论其他的求职者。
- 『 面试时应该等主考官问完再回答,不要随
- 『 应答的总体原则可以简单地用四个词来概
- 『 一般应该等主考官示意后才能在指定的椅
- 『 如果主聘官是年轻人,没有必要称呼“您
- 『 进入面试室后不应该自行入座。
- 『 如果门开着,求职者可以直接进入面试室
- 『 在面试时出现失误或纰漏是可以诚恳地做
- 『 量化成绩,细化特长的简历有助于让你在
- 『 求职者的着装应该考虑未来工作的需要,
- 『 求职简历可以填上薪水标准,以明确表示
- 『 女性的手提包不可以放在座椅上身体与椅
- 『 白酒要在餐前打开,让浓郁的酒味消散一
- 『 宴请远方来客应该着重考虑本地特色的菜
- 『 作为客人,赴宴时迟到几分钟也没什么。
- 『 隆重的宴请应该选择大一点、环境好一点
- 『 主人应主动告知各位来宾预请的客人身份
- 『 只要有钱,宴请宾客是一件简单的事。
- 『 预约客人想清楚理由就可以了,至于请哪