大学生心理健康教育不仅应包含消极心理健康教育（即早期心理疾患的发现与干预）还应包含积极心理健康教育（提升积极品质）

A:对

B:错

正确答案：对

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• 『 智慧树知到2020《大学生心理健康》见面
• 『 心理学的任务有( )。
• 『 大学生处于人生的哪个时期?
• 『 下列哪些属于爱的语言( )。
• 『 冰山模型包括哪些层面( )。
• 『 亲密关系中的依赖感包括( )。
• 『 下列哪些行为是“软暴力”( )。
• 『 斯滕伯格的爱情三因素包括( )。
• 『 浪漫的爱由哪几部分组成( )。
• 『 下列属于文化歧见的是( )。
• 『 下列属于斯滕伯格爱情的三个维度的是(
• 『 文化歧见的因素包括( )。
• 『 下列哪些陈述是正确的( )。 A.我们不
• 『 以下哪些理论是诺贝尔经济学奖的获得者
• 『 “有一点小毛病，犯一点小错会显得更真
• 『 真正的笑的表现是哪个?
• 『 心理理论分为哪两类?
• 『 儿童理解错误信念的能力在几岁之后开始
• 『 青春期发展的重要核心技能包括( )。
• 『 积极心理学的基本思想有什么?
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• 『 2020智慧树知到《大学生心理健康(吉林
• 『 大学生与父母关系的理想状态是亦师亦友
• 『 大学生与父母沟通的注意事项不恰当的是
• 『 以下关于孤独的说法正确的是?
• 『 任务的难易程度不会影响个体拖延行为的
• 『 亲密关系仅仅指夫妻之间的关系?
• 『 亲密关系在以下哪些方面与其他关系有所
• 『 适当地给自己一点奖励(如看一场渴望已
• 『 拖延症是指自我调节失败,在能够预料后
• 『 心理健康的三个维度分别是:生物维度、
• 『 以下哪些属于拖延症产生的原因?
• 『 克服拖延症的正确方法有:
• 『 以下说法正确的是: A:恶和病是对问题环
• 『 抑郁的产生纯粹是因为生物学因素
• 『 心理和谐与社会和谐具有一致性()
• 『 人人都有创造性?
• 『 直觉思维具有以下哪些特点?
• 『 创造性人才发展过程中的内因包括()
• 『 社会是人与人形成的关系的总和?
• 『 智力的实质是一种适应,这个观点是以下
• 『 应对心理危机时,最常见的资源类型有哪