2【多选题】微表情识别的学习训练方法有哪些?(ABCD)

A面部表情、身体动作、非言语行为等形态意义的辨析

B激发情绪、辨析情绪、契合表达的应用策略和方法

C借助meet等训练工具训练瞬间捕获表情的能力

D应用训练中的案例观摩和情境训练

3【判断题】表情的激发和识辨能力通过训练是可以提高的。(错)

11.2训练工具·METT应用

1【单选题】关于Meet的学习训练方法哪一项描述是错误的?(D)

AMeet包含前测、训练、练习、复习、后测5个部分

B训练、练习与复习三个部分构成METT的训练程序

CMETT训练程序能在1.5小时的时间内提高人识别微表情的能力30%-40%

DMETT的训练效果的维持时间可一劳永逸

2【多选题】Meet训练中强调的疑似表情的辨析哪些描述是正确的?(ABCD)

A愤怒与厌恶的辨析点在于眉毛、眼睛和嘴唇

B轻蔑与笑的辨析点在于嘴角上扬和笑意

C恐惧与惊讶的辨析点在于眉毛上扬、眼睛瞪视、嘴唇张开的形态和程度

D恐惧与悲伤的辨析点在于眉毛形态和嘴部

3【判断题】Meet是保罗·埃克曼团队开发出来的用于训练面部微表情捕获能力的训练工具。(错)

11.3情境图片·测试训练

1【单选题】关于保罗·埃克曼的表情小测验哪一项描述是错误的?(D)

A微微下垂的上眼睑可能表达的是轻微的悲伤

B微微皱起的鼻子可能表达的是厌恶

C闭着的嘴和微微紧张的双唇可能表达的愤怒或坚决

D微微拉伸的嘴可能表达的是厌恶

2【多选题】关于保罗·埃克曼的表情小测验哪些描述是正确的?(ABCD)

A稍稍抬起的上唇可能表达的是厌恶或轻蔑

B下沉的双眉和紧张的下眼睑可能表达的是心烦、不快、痛苦、困惑

C拧起和下沉的眉头与扬起的双侧嘴角同时出现可能表达的是掩饰的愤怒

D向前探出的下颌与下眼睑微有紧张同时出现可能表达的是克制住的愤怒或烦恼

3【判断题】现实情境中人的表情都不可能那么典型和完备的。(错)

11.4案例教学11:《非常了得·我的班里有9对双胞胎》

1【多选题】判断事件为假的表情动作依据有哪些?(ABCD)

A开始讲述事件之前有个尬笑并耸肩的动作(不自信)

B讲述事件过程之后再次出现尬笑

C抛话题(还有一对龙凤胎呢!)

D讲述班级怎么会有9对双胞胎时出现的过度困惑表情

11.5实操训练11:《真真假假·我曾经在一个暑假瘦了20斤》

1【多选题】判断事件为假的表情动作依据有哪些?(ABCD)

A开头讲述事件高三暑假眼动往右上或下,右手食指弹动。

B回应豆浆怎么打的问题时出现咬闭嘴、右上眼动及我、我……重复词语。

C回应二万多步需要走多少时间时,出现二、二万多步重复词语及一天吗?不是的慌乱回应。

D回应瘦20斤自己和别人的第一反应是什么时,眨眼、右偏低头闭眼思考。

12.1挑战不可能:预备(热身·规则)

1【单选题】关于松明猜测硬币藏匿手的测试哪一项描述是错误的?(D)

A王力宏上台即双手叉腰或抱胸是紧张的对抗反应

B询问喜欢的颜色及血型的用意是找回答真实的基线反应

C一般而言人们习惯于多用或首先使用顺手

D使用顺手是不自信的表现

2【多选题】关于松明猜中硬币藏匿手的测试哪些描述是正确的?(ABC)

A第1次猜中的是因为回答不是时出现了尬笑和迟疑

B第2次猜中是因为在被问问题时出现了明显的吞咽

C第3次猜中是因为肌肉张力

D以上都不是

3【判断题】微表情读脸读心是指透过表情了解心中的真实想法。(错)

12.2挑战不可能:对阵(上·猜墙)

1【单选题】关于猜测选放的墙的测试哪一项描述是错误的?(D)

A李博士回应天蝎座,b型血、警号3867问题时目光低视,摇头说我不知道是控制的对抗反应

B在听到十八岁那年考上了海洋大学出现快速眨眼,点头是思考比对时的真实反应

C在听到这成为了您神探之路的起点时出现连连点头是高度认同的下意识反应

D人在接受有效刺激时也能完全控制自己的情绪反应

2【多选题】关于猜中选放的墙的测试哪些描述是正确的?(ABC)

A询问数字加法的用意在于找对数字及计算的基线反应

B讲述从1到10数字的赋意的意义是观察对方对这些数字的下意识反应

C被猜中真实选放墙的破绽是说不是的时候头脸部却向墙面移动靠近

D以上都不是

3【判断题】李昌钰博士说他能完全控制自己的表情是真实的。(对)

12.3挑战不可能:对阵(下·猜行列)

1【单选题】关于猜测选放的行的测试哪一项描述是错误的?(D)

A发问时握着被测人的手上下拉动用意在于感觉其肌肉表达出的心理活动

B发问时盯着被测人的脸用意在于观察其面部表情表达出的心理活动

C提问中穿插些许真实不真实的小问题用意在于打乱其控制不由自主地将真实想法贯穿于肌肉中

D被问到8时手上出汗不具有判断意义

2【多选题】关于猜测选放的列的测试哪些描述是正确的?(ABC)

A被测人回答是第1-7列时头部没有点头动作不符先前基线反应

B被测人回答是第8-10列时出现点头动作符合先前基线反应

C被测人回答是第8列时开始出现点头动作最有判断意义

D以上都不是

3【判断题】李昌钰博士说他可以控制自己的脉搏是真实的。(对)

12.4挑战不可能:总结

1【单选题】关于这场猜测锁匙位置的测试哪一项描述是错误的?(D)

A李博士将锁匙放在6墙-8行-8列却在卡片上写6墙-8行-9列是动用了反测试策略

B这种反测试策略的核心就就是强化不真实遗忘真实

C这种反测试策略属于意识转移类的精神反测试

D李博士反测试没有获得成功

2【多选题】关于这场猜测锁匙位置的测试哪些描述是正确的?(ABC)

A测试前的与被测问题同类同质的问题反应的基线反应确认很重要

B测试墙、行、列的策略调整变化很重要

C测试过程中首次出现的异动反应很重要

D以上都不是

3【判断题】心理测试中的反测试指的是被测人通过有意识的手段获得自己想得到的测试结果的一类行为。(错)

12.5案例教学12:《非常了得·我专门与陌生人拥抱》

1【多选题】不支持主题事件为真的表情动作有哪些?(BC)

A讲述事件时的神情十分真诚

B讲到抱爷爷时说“让你感受一下世界的温暖”时出现明显耸肩动作

C讲述事件时一脸严肃而插科打诨时瞬间放松

D回应“如果我失败了你怎么安慰我?”时说“我没想到这个层面”逻辑显真

12.6实操训练12:《真真假假·我小学五年级获铁岭青少年乒乓球赛冠军》

1【多选题】不支持主题事件为真的表情动作有哪些?(ABCD)

A开头讲述时视线向前下,左手搓鼻头,讲到五年级第一次获得冠军时眼动向右上(异于讲小学一直在打乒乓球时眼动往左)

B回避冠亚军决赛的比赛而讲述1/4比赛的情景

C讲主题事身体往右倾,与讲真实高兴事身体往左倾不同

D最后描述奖状文字表述B组比赛第一名时连续3次点头动作

13.1犯罪调查·危机线索捕获

1【多选题】关于危机线索捕获微表情识别应用哪些描述是正确的?(ABCD)

A首先要观察情境中被测人的微表情形态表现

B接着要设法给予针对性的有效刺激(问题)并同时观察其应激反应

C同时要慎密分析推断其应激反应可能产生的种种内外刺激源

D最后要排除观察者自身的经验代入等因素作出真实内心的判断

13.2游戏训练·猜血型

1【多选题】关于猜血型游戏中微表情识别应用哪些描述是正确的?(ABC)

A盲猜情境下直接询问是不是四种血型并观察其表情动作的差异是有助于判断

B自说是某种血型的情境下,让其讲述对各种血型的认识并观察其表情动作的差异有助于判断

C僵持情境下,交叉、快速询问是不是各种血型并观察其表情动作的差异有助于判断

D以上都不是

13.3案例教学13:《非常了得·我靠牙齿救了男朋友的命》

1【多选题】与经历过主题事件不符合的表情动作有哪些?(abcd)

A讲述掉下去时“男友揪着我的肩”眼动忽地向右

B讲完我就咬着他的表带后出现抿嘴笑

C回应掉下多高说到滑了,往上面看时,出现眼动向右上翻

D讲述手机后来摆放位置时眼动直视

13.4实操训练13:《真真假假·九寨沟地震时我在景区地震带》

1【多选题】与经历过主题事件不符合的表情动作有哪些?(ABC)

A讲述主题要看电脑文字并且讲到我在景区地震带时舔嘴唇

B回应到九寨沟时间及地震时间和感觉时眼动往右

C讲地震时的情景是惊恐慌乱时都在笑

D回忆去过九寨沟很多次的住宿情形时是眼动往左

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