D.维持功能

答案:B

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7【单选题】巩固技能的主要手段是()。 此文来自qqaiqin.com

A.教师组织学生复习 此文来自qqaiqin.com

B.教师细心讲解新课 此文来自qqaiqin.com

C.学生参加考试 Q游网qqaiqin

D.组织学生认真预习

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答案:A

8【单选题】强化技能涉及的教师引导行为一般发生在()。

A.学生完全掌握了学习材料之后

B.学生对学习材料有了初步学习之后 Q游网qqaiqin

C.学生的尝试活动过程中 此文来自qqaiqin.com

D.学生的尝试活动之前

答案:C

9【单选题】教师针对学生学过的内容提问,由学生回答以促进学生巩固所学知识的做法属于()。 Q游网qqaiqin

A.问答式巩固 此文来自qqaiqin.com

B.复述式巩固

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C.引导式巩固

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D.图像式巩固 Q游网qqaiqin

答案:A Q游网qqaiqin

10【单选题】有些教学内容之间存在着相近的关系,学生容易产生混淆,对此教师应该选用的巩固方法是()。 此文来自qqaiqin.com

A.图像式巩固

B.问答式巩固 Q游网qqaiqin

C.归纳表格式巩固 Q游网qqaiqin

D.复述式巩固

答案:C Q游网qqaiqin

第九章测试

1【单选题】教师利用课堂教学的结束环节,提出问题,引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸。这样的结课方法是()。

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A.归纳式结课方法 此文来自qqaiqin.com

B.悬念式结课方法

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C.震颤式结课方法 Q游网qqaiqin

D.探索式结课方法

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答案:D 此文来自qqaiqin.com

2【单选题】不强调结课的形式技巧,讲究的是课堂教学进程和时间的精心设计,自然而然,一气呵成。以上描述的结课方法是()。

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A.震颤式结课方法

B.归纳式结课方法

C.回应式结课方法 Q游网qqaiqin

D.自然式结课方法 此文来自qqaiqin.com

答案:D Q游网qqaiqin

3【多选题】一个好的结课有助于()。 此文来自qqaiqin.com

A.整理教学知识要点

B.帮助学生理解升华 Q游网qqaiqin

C.增强学生学习兴趣

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D.巩固强化学习内容 Q游网qqaiqin

答案:ABCD

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4【单选题】下列哪一项不属于结课的方法?( )

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A.练习式 Q游网qqaiqin

B.分析式 此文来自qqaiqin.com

C.归纳总结式

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D.悬念式

答案:B Q游网qqaiqin

5【单选题】结课中使用最为普遍的环节是()。

A.拓展延伸

B.提示要点 Q游网qqaiqin

C.简单回忆

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D.巩固练习 此文来自qqaiqin.com

答案:C

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第十章测试 Q游网qqaiqin

1【多选题】教师的体态语言包括() 。 此文来自qqaiqin.com

A.面部表情 此文来自qqaiqin.com

B.身体姿态

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C.仪表

Q游网qqaiqin

D.眼神 此文来自qqaiqin.com

答案:ABCD

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2【单选题】教师教学中最基本最广泛的表达工具是 ( )。

A.教学口头语言

B.体态语言

C.内部语言

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D.书面语言 此文来自qqaiqin.com

答案:A

3【单选题】某教师上课过程中发现一个学生分心,便在讲课的同时用目光凝视这个学生,引起他的注意,促使其重新专心听讲,这个教师运用的是( )。 此文来自qqaiqin.com

A.直观技能

B.体态表达技能

C.批评技能

D.提示技能 Q游网qqaiqin

答案:B Q游网qqaiqin

4【多选题】教学口语的基本特征有()。

A.可接受性

B.针对性 此文来自qqaiqin.com

C.教育性 此文来自qqaiqin.com

D.科学性 Q游网qqaiqin

E.规范性

答案:ABCDE

5【多选题】课堂教学中教师的身姿变化主要包括()。

A.走姿 此文来自qqaiqin.com

B.眼神

C.微笑

D.站姿

E.手势

答案:ADE

6【单选题】“你的解法很具有创造性,说明你具有创造潜力”这样的评语属于()。

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A.激励性评语

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B.期盼性评语 此文来自qqaiqin.com

C.针对性评语

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D.建议性评语 Q游网qqaiqin

答案:A

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7【单选题】你将某某部分的知识重新梳理一下,你会发现其中的……”这样的评语属于()。 Q游网qqaiqin

A.建议性评语

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B.针对性评语

此文来自qqaiqin.com

C.激励性评语

D.期盼性评语

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答案:A

8【判断题】教师在表扬学生时适宜使用热情洋溢的解释。 此文来自qqaiqin.com

A.错 Q游网qqaiqin

B.对

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答案:A

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9【判断题】研究表明:当教师的口头语言传递的信息与体态语言传递的信息不一致时,学生倾向于接受口头语言传递的信息。 Q游网qqaiqin

A.对

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B.错 Q游网qqaiqin

答案:B Q游网qqaiqin

10【判断题】在教学过程中,应尽量多的使用提问语,以达到使学生集中注意力且加深记忆的作用。

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A.错 Q游网qqaiqin

B.对

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答案:A Q游网qqaiqin

第十一章测试 此文来自qqaiqin.com

1【多选题】制定课堂常规的主要目的有()。

A.培养学生自我管理的精神

B.发展学生的自控能力 此文来自qqaiqin.com

C.强化教师的外部控制

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D.约束学生的行为

答案:ABD 此文来自qqaiqin.com

2【多选题】下列的行为中哪些有助于教师成为成功的课堂管理者()。 此文来自qqaiqin.com

A.重视并喜欢学习 Q游网qqaiqin

B.赢得学生的尊重和青睐 此文来自qqaiqin.com

C.承担确保学生的学习责任 Q游网qqaiqin

D.坚持不懈并值得学生信赖 此文来自qqaiqin.com

答案:ABCD Q游网qqaiqin

3【多选题】教师组织教学的过程就是对课堂中的()进行有机协调。 Q游网qqaiqin

A.学生 此文来自qqaiqin.com

B.教学活动

C.教师

D.教学媒体 此文来自qqaiqin.com

答案:ABCD Q游网qqaiqin

4【单选题】( )是指教师对学生进行组织、领导、监督和协调的能力。 此文来自qqaiqin.com

A.组织教学能力 此文来自qqaiqin.com

B.教学监控能力 Q游网qqaiqin

C.言语表达能力 此文来自qqaiqin.com

D.教学反思能力

答案:A

5【判断题】课堂发生突发事件时,教师要严厉批评斥责学生,树立自己的威信。 Q游网qqaiqin

A.错

B.对

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答案:A

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6【判断题】在组织教学时,教师为达到有效表扬,应尽量增加表扬的频率。

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A.对 此文来自qqaiqin.com

B.错

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答案:B 此文来自qqaiqin.com

7【单选题】一项好的课堂规则所拟定的内容和表达方式必须符合学生的年龄和行为能力,而且要能被学生所理解。这反映了课堂规则的()。 Q游网qqaiqin

A.合理性 此文来自qqaiqin.com

B.灵活性

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C.可实施性  Q游网qqaiqin

D.一致性 此文来自qqaiqin.com

答案:A

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8【单选题】“不到万不得已,不把学生赶出教室。”这体现了一种什么课程管理理念?

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A.大局意识

B.人文意识 此文来自qqaiqin.com

C.合理的期望值

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D.预防意识 Q游网qqaiqin

答案:A Q游网qqaiqin

9【单选题】以下关于课堂管理的内涵的描述,不正确的一项是:()

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A.课堂管理的范围涵盖了影响课堂教学的各种因素及其之间的关系。

B.课堂管理中的决策应由教师和学生共同制定。

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C.课堂管理是一种量化管理。

D.课堂管理的本质不仅是一种结果,而且是一种过程。 Q游网qqaiqin

答案:C Q游网qqaiqin

10【判断题】课堂管理中的决策者应该是教师。

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A.错 Q游网qqaiqin

B.对 此文来自qqaiqin.com

答案:A

第十二章测试 Q游网qqaiqin

1【单选题】说课的时间通常安排一节课的()时间。

A.一半 Q游网qqaiqin

B.三分之一到四分之一

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C.二分之一

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D.五分之一

答案:B

2【单选题】说课的重点部分是:()

A.说教法

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B.说教材

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C.说学情

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D.说教学程序

答案:D

3【多选题】西方的一些研究表明,在上课过程中,听课者主要关注的有()。 Q游网qqaiqin

A.非言语行为 此文来自qqaiqin.com

B.管理 Q游网qqaiqin

C.人员特性 Q游网qqaiqin

D.活动

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