答案:√

3、【判断题】在儒家看来,父子亲情是不能被法律保护的。

答案:X

5.7孝道

1、【单选题】《送东阳马生序》作者叙述的是()的求学经历。

A、宋濂

B、马生

C、欧阳修

D、苏轼

答案:A

2、【多选题】“父母在,不远游”中,“游”指的可能是()。

A、游学

B、旅游

C、游官

D、经商

答案:ACD

3、【判断题】儒家思想中的伦理观、孝道等是一种双向的情感。

答案:√

5.8孝与诚敬

1、【单选题】“色难,有事,弟子服其劳”中,“色难”指的是()。

A、为难的态度

B、尖刻的态度

C、和悦的态度

D、嫌弃的态度

答案:C

2、【判断题】《说文解字》中对“情”的解释是实在。

答案:X

6.1礼的训诂

1、【单选题】下列不属于“礼”的训诂的是()。

A、履也

B、德也

C、体也

D、理也

答案:B

2、【单选题】下列不属于儒家十三经中的“三礼”的是()。

A、《礼仪》

B、《周礼》

C、《礼记》

D、《仪礼》

答案:ABC

3、【判断题】《论语》中的“礼”与政治关系密切。

答案:√

6.2礼与原始宗教

1、【多选题】下列文字,在《说文解字》中归于“示”部的是()。

A、礼

B、神

C、祸

D、裼

答案:ABC

2、【判断题】秩序的建立是人类进步的表现,意味着人类逐步摆脱野蛮,逐步走向理性。

答案:√

3、【判断题】原始祭祀的过程,在古人看来体现了人与天的贯通。

答案:√

6.3礼的异化

1、【单选题】按照孔子的想法,季氏不能使用八佾,只能使用()。

A、十六佾

B、六佾

C、四佾

D、二佾

答案:C

2、【判断题】“礼”的异化一部分体现在太过拘泥与“礼”的外在形式。

答案:√

6.4礼的精神:正名

1、【单选题】卫灵公,姬姓,名元,是春秋时期卫国第( )代国君。

A、二十八

B、二十九

C、三十

D、三十一

答案:A

2、【多选题】以下哪几项是孔子认为需要正名的缘由?( )

A、名不正,则言不顺

B、言不顺,则事不成

C、事不成,则礼乐不兴

D、礼乐不兴,则刑罚不中

答案:ABCD

3、【判断题】名、言、事、礼乐、刑罚、民,是孔子对正名的正向阐释。( )

答案:X

6.5礼的精神:协调

1、【单选题】“礼之用,和为贵”出自哪里?( )

A、《论语·述而》

B、《论语·阳货》

C、《论语·子路》

D、《论语·学而》

答案:B

2、【单选题】“礼之用,和为贵”中的“和”,意指( )。

A、应声相合

B、五味相合

C、乐器相合

D、地支相合

答案:A

3、【判断题】情是礼的协调精神的来源,礼不违背人情,且是对情的节制。( )

答案:√

6.6礼的精神:仁爱

1、【单选题】“礼,与其奢也,宁检;丧,与其易也,宁戚”中,“易”是指()。

A、守礼

B、周备

C、简单

D、周易

答案:B

2、【单选题】“礼,与其奢也,宁检;丧,与其易也,宁戚”中,“戚”是指()。

A、戚戚相关

B、亲戚

C、哀戚

D、奢侈

答案:C

6.7礼作为生活

1、【多选题】“孔子于乡党,恂恂如也”中的“恂恂”意为()。

A、温和

B、恭顺

C、愠怒

D、逐渐

答案:AB

2、【判断题】孔子生活时期,政治权力不断下移,故其提倡“还政于君”。

答案:√

3、【判断题】东北话中“削”未保留古汉语的古意,属于古语遗存。

答案:X

6.8礼作为修身

1、【单选题】“君子义以为质”中,“质”可以解释为()。

A、人质

B、交换

C、基础

D、质量

答案:C

2、【判断题】“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫”中“畔”可以解释为背叛。

答案:√

6.9礼作为治国

1、【单选题】儒家对于政治秩序的理解是从()出发的?

A、政治立场

B、体制弊端

C、参与者品性

D、参与者关系

答案:B

2、【单选题】《春秋》记载了鲁国()公?

A、十四

B、十二

C、十三

D、十六

答案:B

3、【判断题】尊君抑臣的现实政治追求中,孔子认为君臣关系是的双向的关系,单向的义务。

答案:X

6.10侍坐篇解读(一)

1、【单选题】《论语》“侍坐篇”中展现了孔子弟子的一些缺点,下列对应正确的是()。

A、冉求-失之于鲁莽草率

B、公西华-失之于功利狭隘

C、子路-失之于鲁莽草率

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