2023智慧树知到“大学生的必修学分情感教育”章节测试题(附答案)
2023智慧树知到“大学生的必修学分情感教育”章节测试题(附答案)
第一章 单元测试
1、单选题:
请依下列叙述选择对应之理论:
性别角色习得的基本的机制在于认同同性父母亲已处理焦虑及恐惧,请问是哪个理论所强调之概念?
A、社会学习理论
B、认知发展理论
C、心理动力理论
D、女性主义理论
答案: 【心理动力理论】
2、单选题:
请依下列叙述选择对应之理论:
社会环境对塑造及强化学习者的性别角色有莫大影响,请问是哪个理论所强调之概念?
A、社会学习理论
B、认知发展理论
C、心理动力理论
D、女性主义理论
答案: 【社会学习理论】
3、单选题:
请依下列叙述选择对应之理论:
性别认同和性倾向不是天生的,而是通过社会和文化过程形成的,请问是哪个理论所强调之概念?
A、社会学习理论
B、认知发展理论
C、心理动力理论
D、女性主义理论
答案: 【女性主义理论】
4、单选题:
请依以下内容对应适合之理论:
儿童学习性别角色的方式,受到其对外在世界认知程度的影响,请问是哪个理论所强调之概念?
A、社会学习理论
B、认知发展理论
C、心理动力理论
D、女性主义理论
答案: 【认知发展理论】
第二章 单元测试
1、单选题:
据学者的研究指出,人际依附风格倾向共有几种类型?
A、1
B、2
C、3
D、4
答案: 【4】
2、单选题:
请依以下描述对应课程中的人际依附风格类型:
一方面对自己的想法较负向,倾向觉得自己是没价值的,一方面又认为别人是不可信赖和拒绝的,请问是哪种依附类型的描述?
A、焦虑依附类型
B、逃避依附类型
C、安全依附类型
D、排除依附类型
答案: 【逃避依附类型】
第三章 单元测试
1、单选题:
根据Sternberg爱情三元素当三者都有时,是哪种之爱?
A、浪漫的爱
B、成熟的爱
C、完美之爱
D、空洞的爱
答案: 【完美之爱】
2、单选题:
下列那三种元素是Sternberg主张的爱情三元素?
A、亲密、激情、承諾
B、吸引、激情、承諾
C、吸引、亲密、伴侣
D、亲密、激情、伴侣
答案: 【亲密、激情、承諾】
3、单选题:
请问以下描述:爱人与被爱间彼此能互相了解,珍视对方的存在,情绪支持,提高他人的幸福感,为爱情三元素中的哪项?
A、亲密
B、承诺
C、激情
答案: 【亲密】
第四章 单元测试
1、单选题:
课程中提到流行文化的传达之管道包含?
A、杂志
B、电源
C、广告
D、以上皆是
答案: 【以上皆是】
2、单选题:
在同理心的沟通中,如何练习好的同理心反应呢?
A、专注于自己的状态
B、掌握对方与自己谈话时的情绪状态
C、各说各话
D、坚持表达自己的立场
答案: 【掌握对方与自己谈话时的情绪状态】
第五章 单元测试
1、单选题:
在关系的维系中,影响关系维持的因素有哪些?
A、彼此是否有平等的付出感受
B、相互接受性的价值观
C、亲密暴力
D、以上皆是
答案: 【以上皆是】
2、单选题:
下列何者为最佳的冲突处理策略?
A、坚持自己的立场
B、在情绪最高点与对方沟通
C、用语言激怒与攻击对方
D、确认彼此对于冲突的处理是否有共有目标
答案: 【确认彼此对于冲突的处理是否有共有目标】
第六章 单元测试
1、单选题:
请依以下描述对应课程中的人际依附风格类型:对自己有较正向的看法,觉得自己是有价值的,值得别人关爱,但却认为别人是不可信赖和拒绝的,会避免和别人亲近,同时也会维持自我价值感,请问是哪种依附类型的描述?
A、焦虑依附类型
B、逃避依附类型
C、安全依附类型
D、排除依附类型
答案: 【排除依附类型】
2、单选题:
沟通中的语言与非语言是相辅相成的,下列何者并非有效沟通的方式?
A、不当的肢体碰触
B、眼神的专注
C、保持适当的距离
D、同理心
答案: 【不当的肢体碰触】
第七章 单元测试
1、单选题:
小勇与阿花在交往期间,小勇曾经藉由某种行为来使其感到惊吓或威吓阿花,例如:小勇只要心情不好,就会以凶恶的眼神凝视或瞪人、吼叫或打破物品的方式来让阿花的心理担心、害怕、恐惧,或者对阿花忽视或漠不关心、当阿花与异性说话时,小勇会出现愤怒情绪,又或者威胁阿花要伤害自己、伤害阿花或其身旁的人,例如分手就自杀、分手就杀伤阿花的家人、分手就看不到心爱的宠物、等。
A、言语暴力
B、情绪暴力
C、经济控制
D、跟踪、骚扰
E:肢体暴力
F:性暴力
G:人身自由控制
答案: 【情绪暴力】
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