4、【多选题】社会环境对个人审美活动的影响集中体现在()两方面。

A、审美风尚

B、时代风貌

C、审美趣味

D、审美格调

答案：CD

5、【判断题】一个时代的审美趣味和审美风尚,是在时代的社会文化环境的影响下产生的,因而处处体现着时代精神和风俗习惯。答案：√

6、【判断题】个体性是审美趣味重要且唯一的特征。答案：X

4.2审美趣味和审美格调

1、【单选题】()是指一个社会在一定时期中流行的审美趣味。

A、审美热潮

B、审美风尚

C、审美潮流

D、审美时尚

答案：D

2、【单选题】在中国提倡美育的第一人是()

A、王夫之

B、墨子

C、孔子

D、老子

答案：C

3、【多选题】审美趣味、审美格调是一个人在长期的生活实践中逐渐形成的,因而带有()和()。

A、真实性

B、稳定性

C、保守性

D、多样性

答案：BC

4、【多选题】促使审美趣味或格调发生改变的因素是()

A、生活环境改变

B、人文教养作用

C、家庭教养方式

D、风俗习惯

答案：AB

5、【判断题】一个人的格调、品味、气质,主要是在特定的社会文化环境中形成。答案：√

6、【判断题】时代风貌是一个社会在短期内所显示的相对稳定的审美风貌。答案：X

4.3审美风尚和时代风貌

1、【单选题】()是一个社会在较长时期中所显示的相对较稳定的审美风貌,是那个时期意象世界所显示的时代特色。

A、时代风尚

B、时代风貌

C、时代趣味

D、时代格调

答案：B

2、【单选题】“扬州人学京师穿衣戴帽,才赶得上他又变了。”郑板桥的这句话体现了时尚的()特点。

A、影响面广

B、时间性

C、渗透力和扩张力强

D、迅速性

答案：C

3、【多选题】时尚的特点是()

A、影响面广

B、历史性

C、渗透力和扩张力强

D、时间性

答案：ACD

4、【判断题】时尚的扩张和流行,对于社会中很多人来说,往往要经历一个“装模作样”或“装腔作势”的过程。答案：√

5、【判断题】上层精英分子影响整个社会的审美趣味和生活风气。答案：X

6、【判断题】时尚在某些方面某些时候会区分阶层和性别。答案：X

5.1自然美的性质

1、【单选题】自然美的性质实质是()

A、真实性

B、自然状态是什么

C、美学中的自然

D、“美是什么”

答案：D

2、【单选题】“美是生活”这一观点是()提出的。

A、黑格尔

B、车尔尼雪夫斯基

C、列夫托尔斯基

D、哈格诺夫

答案：B

3、【多选题】自然美是()与()而产生审美意象。

A、自我实现

B、情景交融

C、物我同一

D、心物不二

答案：BC

4、【判断题】自然美在于自然事物本身的属性。答案：√

5、【判断题】朱光潜认为“如果把自然美理解为客观自然物本身存在的美,这就是自然美”。答案：X

6、【判断题】自然美有等级的区分。答案：X

5.2自然美和传统文化中的生态意识

1、【单选题】黑格尔支持以下哪种观点?()

A、自然美高于艺术美

B、自然美和艺术美是相同的

C、艺术美高于自然美

D、自然美和艺术美不能做比较

答案：C

2、【单选题】蒲松龄在《聊斋志异》创造的这些意象世界,现今我们可称之为()

A、自然美

B、审美意识

C、情景交融

D、生态美

答案：D

3、【单选题】宗白华的“一切美的光是来自心灵的源泉,没有心灵的映射是无所谓美的。”这句话支持一下哪种观点?()

A、自然美和艺术美是相同的

B、自然美高于艺术美

C、艺术美高于自然美

D、自然美和艺术美不能做比较

答案：A

4、【判断题】从美作为审美意象这个层面来看,自然美高于艺术美。答案：X

5、【判断题】“各适其天”是指人能够按照他们的自然本性获得生存,作为和人同类的万物也能得到真正的快乐。答案：X

6.1人物美

1、【单选题】《海伦的故事》、《法庭上的芙丽涅》等作品都说明()对古希腊人有巨大的魅力和吸引力。

A、人格美

B、人体美

C、人的风姿

D、自然美

答案：B

2、【单选题】宋明理学家重视()的鉴赏。

A、人格美

B、人体美

C、人的风姿

D、艺术美

答案：A

3、【单选题】通过()可以了解魏晋时期的审美风尚。

A、《行状》

B、《容止》

C、《赏誉》

D、《世说新语》

答案：D

4、【多选题】人物美的三个层面包括()

A、人格美

B、人体美

C、处于特定历史情境中的人的美

D、人的风姿与风神

答案：BCD

5、【判断题】社会美更能引发人物对命运的思考与体验。答案：√

6、【判断题】魏晋时期着重欣赏人的人格美。

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