超星尔雅学习通2020《中国文明史(上)》全章节测试答案

1、【单选题】《国史大纲》的作者是()。

A、姚中秋

B、陈寅恪

C、钱穆

D、王国维

答案:A

2、【单选题】学习中国文明历史的主要目的是()。

A、发思古之幽情

B、熟悉历史

C、了解历史上重要的转折时代

D、认识自我

答案:D

3、【判断题】要想深入了解中国文明,必须对中国文明怀有温情与敬意。()

答案:√

1.2中国的位置

1、【单选题】中国最重要的位置标志是()。

A、太平洋以西

B、欧亚大陆东端

C、热带丛林地带以北

D、寒地草原以南

答案:B

2、【多选题】下列关于中国文明特质的描述,正确的是()。

A、地理空间自成体系

B、文明发展相对独立

C、久远而连续

D、具有文化多样性

答案:ABCD

3、【判断题】地理环境的恶劣性决定了中国人民勤劳勇敢的气质。()

答案:√

1.3前中国的满天星斗

1、【单选题】延续至今的中国文明的起点是()。

A、100万年以前

B、1万年以前

C、尧舜

D、周朝

答案:A

2、【单选题】苏秉琦先生从考古学上把早期中国文化划分为六个区域,其中我国境内发现的最早的玉龙雕塑属于()。

A、黄河中游文化区域

B、西南文化区域

C、长江中下游文化区域

D、北方文化区域

答案:D

3、【判断题】中国文明早期分布的格局称得上是满天星斗。

答案:√

4、【判断题】良渚文化在4200年前达到了最发达的程度,最引人注目的是玉器。()

答案:X

1.4大洪水

1、【单选题】满天星斗的中国文明由于()结束了。

A、人口迁移

B、上帝的惩罚

C、自然灾害

D、战争侵略

答案:A

2、【单选题】()最早记载了大禹治水的故事。

A、《周易》

B、《诗经》

C、《春秋》

D、《尚书》

答案:D

3、【判断题】中国文明在产生之初就与基督教有显著不同,依靠自己战胜自然,形成了自己独特的文化精神。()

答案:√

4、【判断题】人类文明在早期会有不同程度的倒退,但今后的文明只会越来越发达。()

答案:X

1.5聚合

1、【单选题】洪水之后,中国文明从四面八方聚集到中原地区的原因不包括()。

A、高原地貌有利于避水

B、中原地区文明比其它地区发达

C、土质疏松适合耕作

D、地面广阔

答案:B

2、【单选题】下面不属于中原地区范围的是()。

A、山西南部

B、河南西部

C、黄河南北岸

D、山东

答案:D

3、【判断题】舜、禹、汤都是从东边到中原来,说明他们所处的时代中国文明在经历从分散到聚合。()

答案:√

1.6陶寺遗址

1、【单选题】尧舜时代确定的中国人最重要的信仰是()。

A、敬人

B、敬地

C、敬天

D、礼乐

答案:A

2、【多选题】下面考古发现能够证明陶寺遗址是当时的尧都的是()。

A、观象台遗址

B、乐器

C、北方文化的因素

D、山东龙山文化的因素

答案:ABCD

3、【判断题】20世纪的考古学证明了尧舜是虚拟的人物。()

答案:X

1.7禹与夏

1、【单选题】考古发现()就是当时的禹都。

A、良渚遗址

B、龙山遗址

C、陶寺遗址

D、二里头遗址

答案:D

2、【单选题】与西方考古学相比,中国考古学具有的独一无二的优势是()。

A、有流传至今的典籍进行比照

B、是一门独立的学科

C、与历史紧密相关

D、信古思潮盛行

答案:A

3、【判断题】中国在诞生之初,其中心就经历了从南到北的转移。()

答案:X

1.8超大规模

1、【单选题】中国文明诞生之初具备的特点不包括()。

A、超大规模

B、多样聚合

C、大统一

D、成长机制

答案:A

2、【单选题】古希腊文明以城邦为单位,其特点是()。

A、规模较大

B、地理范围比较大

C、分布集中

D、从来没有构成一个统一稳定的政治共同体

答案:D

3、【判断题】中国从一开始就是一个一体而多元的共同体,并有一种内生的力量。

答案:√

4、【判断题】中国是世界的内部化,指的是中国在诞生之初就统一了全世界。()

答案:X

2.1帝尧:德行

1、【单选题】()搭建了中国政治最基本的骨架。

A、孔子

B、禹

C、舜

D、尧

答案:D

2、【单选题】根据《尧典》与《论语•为政》的开篇记载,可以看出中国政治的基本原则是首先追求()。

A、制度

B、礼乐

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• 『 现代社会中要成为一个君子,首先需要管
• 『 要成为一个别人尊敬的社会领导者,君子
• 『 君子靠()来发挥领导作用。
• 『 中国早期的礼乐文明塑造了君子,君子也
• 『 社会形成的关键是()。
• 『 君子最初的含义是指()。
• 『 乐在诞生之初就只有雅乐,用以陶冶人的
• 『 古代社会乐发挥的功能不包括()。
• 『 中国古代最早的教育形态是()。
• 『 现代社会是一个无礼的社会,导致人与人
• 『 下面关于三代的礼仪文明与现代文明的比
• 『 仪礼是规范公私生活仪节的规则,下面表
• 『 中国三代中礼治塑造的社会秩序就是宪政
• 『 中国三代中礼是社会关系塑造的主要机制
• 『 “刑不上大夫”的意思是()。
• 『 中国三代的礼治与英格兰普通法都是()。
• 『 《礼记•乐记》:“连而不相及
• 『 我国经典文献中较少提到法律而多提到刑
• 『 国家的诞生伴随着公共权威的形成,国家
• 『 礼在早期主要的执行方式是()。
• 『 礼的形成过程中有一个习惯法的思维方式
• 『 经礼主要是在()中形成的。
• 『 礼的规则体系中,最重要的一部分是经礼,
• 『 礼乐能约束人的欲望,却不能约束情感。
• 『 人对外在的物存在欲望,会造成非常严重
• 『 下面对礼的功能说法不正确的一项是()。
• 『 在儒家看来,人人都守礼,能达到什么样的
• 『 《周易》的节卦讨论的主要内容是()。
• 『 我们每一个人都受礼的调节和规范,没有
• 『 下面关于礼与法律的区别,不正确的是()
• 『 下面关于礼的说法不正确的是()。
• 『 儒家诞生于封建制度鼎盛的时代,孔子删
• 『 中国没有奴隶社会,中国人向来都是自由
• 『 秦的政治传统是在()思想上建立起来的。
• 『 儒家在中国历史上发挥的作用不包括()。
• 『 “君使臣以礼”是“臣事君以忠”的前提
• 『 社会组织中的成员若要各得其所,不能做
• 『 “君使臣以礼”的“礼”指的是()。
• 『 如果君对臣损害很大,臣选择报复,这在封
• 『 衡量一个人在一个组织中是否自由的标准
• 『 下面关于封建君臣关系的说法不正确的是
• 『 封建社会是一个宗法社会,君臣之间的关
• 『 封建社会的君臣主要通过()来处理公共事
• 『 封建社会下君臣关系可以用下面哪个词概
• 『 君臣的结合需要双方履行各自的权利和义
• 『 封建制下,建立君臣关系的目的是()。
• 『 臣对君最重要的义务是()。
• 『 处在封建共同体下的平民是有机会成为臣
• 『 君臣关系通过()来确立。