超星尔雅学习通2020《中国文明史(下)》全章节测试答案(7)
A、开议会
B、改革财税制度
C、建立警察制度
D、建立衙役制度
答案:D
2、【单选题】()是现代中国第一位思想家,提出了建立现代国家的完备方案。
A、曾国藩
B、李鸿章
C、康有为
D、梁启超
答案:C
3、【判断题】从明末开始日本对中国的态度发生转变,其根本原因在世界格局由海洋中心转变为世界岛中心。()
答案:X
6.8民国建立
1、【单选题】民国从成立开始面临的基本政治形态是()。
A、思想自由受到限制
B、国家组织化程度高
C、政府资源动员能力强于晚晴
D、地方权力强大,中央权威微弱
答案:D
2、【单选题】中国的现代化事业是在地方展开的,这导致的后果是()。
A、国家的整合能力提升
B、建立现代国家的事业难以成功
C、国家组织化程度提升
D、推动了现代国家的构建
答案:B
3、【判断题】中国的现代化进程与日本在展开方式上是相反的。()
答案:√
6.9党治
1、【单选题】袁世凯复辟的目的是()。
A、当皇帝
B、建立一个具有凝聚力的政治权威
C、掌握财权
D、实施变法
答案:B
2、【单选题】孙中山探索的建立现代国家的新道路可以概括为()。
A、列宁式的政党理论
B、民治
C、党治
D、军治
答案:C
3、【判断题】南京国民政府是在苏俄模式指导下扭转国家解体倾向的第一个成就。()
答案:√
6.10当代中国
1、【单选题】要彻底实现现代化的前提是()。
A、拥有发达的经济
B、学习苏联
C、以党为政治组织
D、建立一个强有力的国家
答案:D
2、【单选题】20世纪中期的集中计划体制实现了国家权力对每个人的全面控制,在文化方面的表现是()。
A、公有制
B、赋予阶级身份
C、组织分配
D、意识形态动员机制
答案:D
3、【判断题】中国的现代国家构建事业在20世纪中期实现了重大转折,从此中国社会不再出现任何问题。()
答案:X
7.1两种文化立场
1、【单选题】()是现代中国保守主义的创始人。
A、李鸿章
B、康有为
C、梁启超
D、张之洞
答案:D
2、【多选题】激进主义的文化立场是()。
A、有选择地改变中国自身文化
B、清除中国自身固有的文化
C、全盘引入西方文化
D、有选择地引入西方文化
答案:BC
3、【判断题】现代中国文化构造中的保守主义的观点是认为中国根本不需要变化。()
答案:X
7.2知识分子与激进主义
1、【单选题】知识分子接受的教育内容是()。
A、经史子集
B、人格的养成
C、专业技术知识
D、社会治理能力
答案:C
2、【多选题】知识分子与儒家士人的区别体现在()。
A、在社会结构中所处的位置不同
B、知识分子与激进主义直接相关,儒家士人与守旧主义直接相关
C、知识分子以社会的批判者自居,儒家士人不仅批判而且致力于改进
D、评判中西的态度不同
答案:CCD
3、【判断题】知识分子与农工商的关系比较疏远,因而常常以旁观者的角度看待社会。()
答案:√
7.3激进化与保守化
1、【单选题】现代新儒学思想的起步是在()。
A、清末新政期间
B、中华民国成立时
C、国民政府建成时
D、新文化运动期间
答案:D
2、【单选题】与激进主义相比,下面属于保守做法的是()。
A、康有为提倡变法
B、辛亥革命
C、孙中山的道统自觉
D、新文化运动
答案:C
3、【判断题】现代中国的历史是先有激进化然后就有一次保守化的反驳。()
答案:√
7.4从继续革命到改革开放
1、【单选题】中国文化自我主张的本能对一个普通中国人的影响是()。
A、恐惧阶级斗争
B、摒弃仁义礼智信
C、积极对待公有制
D、倡导建立一个全新的秩序
答案:C
2、【单选题】从19世纪中期开始中国进行了一系列的文化革命,其目的是要摧毁原有的依靠()组织起来的社会组织。
A、权力
B、财富
C、血缘
D、文化
答案:D
3、【判断题】中国文化支撑着改革开放带给中国社会良性的变化。()
答案:√
7.5中国文明复归的历程
1、【单选题】我国的市场化进程中,最早的一批私人企业家是()。
A、知识分子
B、工人
C、商人
D、农民
答案:D
2、【单选题】改革开放以后,传统的社会组织形态复归,在农村体现在()。
A、集体生产
B、集体分配
C、祠堂的重建
D、党的组织直接控制每一个农民
答案:C
3、【判断题】改革开放之后,市场成为自由市场,这是从西方国家引入的经济形态。()
答案:X
7.6学术的自觉
1、【单选题】20世纪80年代港台新儒学回流大陆,其中的代表人物不包括()。
A、牟宗三
B、唐君毅
C、徐复观
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- 『 现代社会中要成为一个君子,首先需要管
- 『 要成为一个别人尊敬的社会领导者,君子
- 『 君子靠()来发挥领导作用。
- 『 中国早期的礼乐文明塑造了君子,君子也
- 『 社会形成的关键是()。
- 『 君子最初的含义是指()。
- 『 乐在诞生之初就只有雅乐,用以陶冶人的
- 『 古代社会乐发挥的功能不包括()。
- 『 中国古代最早的教育形态是()。
- 『 现代社会是一个无礼的社会,导致人与人
- 『 下面关于三代的礼仪文明与现代文明的比
- 『 仪礼是规范公私生活仪节的规则,下面表
- 『 中国三代中礼治塑造的社会秩序就是宪政
- 『 中国三代中礼是社会关系塑造的主要机制
- 『 “刑不上大夫”的意思是()。
- 『 中国三代的礼治与英格兰普通法都是()。
- 『 《礼记•乐记》:“连而不相及
- 『 我国经典文献中较少提到法律而多提到刑
- 『 国家的诞生伴随着公共权威的形成,国家
- 『 礼在早期主要的执行方式是()。
- 『 礼的形成过程中有一个习惯法的思维方式
- 『 经礼主要是在()中形成的。
- 『 礼的规则体系中,最重要的一部分是经礼,
- 『 礼乐能约束人的欲望,却不能约束情感。
- 『 人对外在的物存在欲望,会造成非常严重
- 『 下面对礼的功能说法不正确的一项是()。
- 『 在儒家看来,人人都守礼,能达到什么样的
- 『 《周易》的节卦讨论的主要内容是()。
- 『 我们每一个人都受礼的调节和规范,没有
- 『 下面关于礼与法律的区别,不正确的是()
- 『 下面关于礼的说法不正确的是()。
- 『 儒家诞生于封建制度鼎盛的时代,孔子删
- 『 中国没有奴隶社会,中国人向来都是自由
- 『 秦的政治传统是在()思想上建立起来的。
- 『 儒家在中国历史上发挥的作用不包括()。
- 『 “君使臣以礼”是“臣事君以忠”的前提
- 『 社会组织中的成员若要各得其所,不能做
- 『 “君使臣以礼”的“礼”指的是()。
- 『 如果君对臣损害很大,臣选择报复,这在封
- 『 衡量一个人在一个组织中是否自由的标准
- 『 下面关于封建君臣关系的说法不正确的是
- 『 封建社会是一个宗法社会,君臣之间的关
- 『 封建社会的君臣主要通过()来处理公共事
- 『 封建社会下君臣关系可以用下面哪个词概
- 『 君臣的结合需要双方履行各自的权利和义
- 『 封建制下,建立君臣关系的目的是()。
- 『 臣对君最重要的义务是()。
- 『 处在封建共同体下的平民是有机会成为臣
- 『 君臣关系通过()来确立。