D、张岱年

答案:D

2、【单选题】20世纪中期对中国思想学术界影响最大的是()的思想学术。

A、欧洲

B、苏俄

C、日本

D、美国

答案:B

3、【判断题】中国大陆儒学家在建国之后以研究中国哲学史的的形态继续从事思想研究,到了80年代,开始重新讲授儒学。()

答案:√

7.7执政党逐渐调整文化立场

1、【单选题】“小康”一词出自()。

A、《中庸》

B、《大学》

C、《论语》

D、《礼记》

答案:D

2、【多选题】20世纪70年代末以来,中国的执政党开始调整自己的文化立场,其表现有()。

A、提出小康社会的奋斗目标

B、1982年的宪法序言以历史文化开头

C、习近平的中国文化论说

D、运用权力破坏中国固有的传统文化

答案:CBC

3、【判断题】改革开放以来,中国政治实现了真正的文化自觉。()

答案:X

7.8世界历史的中国时刻

1、【单选题】中国人在国外会受到其它国家的笑话,主要原因不包括()。

A、文化缺失

B、不知道尊重别人

C、缺乏教养

D、贫穷

答案:D

2、【单选题】过去30多年以来中国的经济在世界上的表现最好,最根本的原因是()。

A、经济全球化

B、改革开放

C、自身有文化基础

D、资本积累丰厚

答案:C

3、【判断题】世界历史的中国时刻,指的就是世界在因为中国而改变,中国一定能成为世界唯一的领导者。()

答案:X

7.9中国文明之新生转进

1、【单选题】今日中国要自立于世界,需要依靠()的力量。

A、政治

B、文化

C、军事

D、财富

答案:B

2、【单选题】有复古才有更化,复古指的是返回到常道,这里的常道不包括()。

A、以仁义治国

B、为政以德

C、道之以政,齐之以刑

D、修身齐家治国平天下

答案:C

3、【判断题】我们要在富强的基础上建设一个文明的国家,这就需要进行文化重建。()

答案:√

7.10青年之责任

1、【单选题】当代青年要承担起文明重建的责任,最基本的途径是()。

A、学好数理化

B、读书

C、让文化在公共生活中发挥作用

D、让文化在私人生活中发挥作用

答案:B

2、【单选题】当代青年对中国文化的态度较之上一代有了转变,主要体现在()。

A、自我怀疑

B、自我否定

C、理解同情中国文化

D、反感中国文化

答案:D

3、【判断题】中国文化不仅有自己的生命力,还在历史中发挥了不可替代的作用。()

答案:√

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• 『 现代社会中要成为一个君子,首先需要管
• 『 要成为一个别人尊敬的社会领导者,君子
• 『 君子靠()来发挥领导作用。
• 『 中国早期的礼乐文明塑造了君子,君子也
• 『 社会形成的关键是()。
• 『 君子最初的含义是指()。
• 『 乐在诞生之初就只有雅乐,用以陶冶人的
• 『 古代社会乐发挥的功能不包括()。
• 『 中国古代最早的教育形态是()。
• 『 现代社会是一个无礼的社会,导致人与人
• 『 下面关于三代的礼仪文明与现代文明的比
• 『 仪礼是规范公私生活仪节的规则,下面表
• 『 中国三代中礼治塑造的社会秩序就是宪政
• 『 中国三代中礼是社会关系塑造的主要机制
• 『 “刑不上大夫”的意思是()。
• 『 中国三代的礼治与英格兰普通法都是()。
• 『 《礼记•乐记》:“连而不相及
• 『 我国经典文献中较少提到法律而多提到刑
• 『 国家的诞生伴随着公共权威的形成,国家
• 『 礼在早期主要的执行方式是()。
• 『 礼的形成过程中有一个习惯法的思维方式
• 『 经礼主要是在()中形成的。
• 『 礼的规则体系中,最重要的一部分是经礼,
• 『 礼乐能约束人的欲望,却不能约束情感。
• 『 人对外在的物存在欲望,会造成非常严重
• 『 下面对礼的功能说法不正确的一项是()。
• 『 在儒家看来,人人都守礼,能达到什么样的
• 『 《周易》的节卦讨论的主要内容是()。
• 『 我们每一个人都受礼的调节和规范,没有
• 『 下面关于礼与法律的区别,不正确的是()
• 『 下面关于礼的说法不正确的是()。
• 『 儒家诞生于封建制度鼎盛的时代,孔子删
• 『 中国没有奴隶社会,中国人向来都是自由
• 『 秦的政治传统是在()思想上建立起来的。
• 『 儒家在中国历史上发挥的作用不包括()。
• 『 “君使臣以礼”是“臣事君以忠”的前提
• 『 社会组织中的成员若要各得其所,不能做
• 『 “君使臣以礼”的“礼”指的是()。
• 『 如果君对臣损害很大,臣选择报复,这在封
• 『 衡量一个人在一个组织中是否自由的标准
• 『 下面关于封建君臣关系的说法不正确的是
• 『 封建社会是一个宗法社会,君臣之间的关
• 『 封建社会的君臣主要通过()来处理公共事
• 『 封建社会下君臣关系可以用下面哪个词概
• 『 君臣的结合需要双方履行各自的权利和义
• 『 封建制下,建立君臣关系的目的是()。
• 『 臣对君最重要的义务是()。
• 『 处在封建共同体下的平民是有机会成为臣
• 『 君臣关系通过()来确立。