C、注意的转移

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D、注意的分配

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答案:D Q游网qqaiqin

159、指自觉地调动注意,使之从一个对象转换到另一个对象上,指()

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A、注意的广度

Q游网qqaiqin

B、注意的稳定性

C、注意的转移

D、注意的分配 Q游网qqaiqin

答案:C

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160、指注意集中于同一对象或同一活动中所能持续的时间,指()

Q游网qqaiqin

A、注意的广度 此文来自qqaiqin.com

B、注意的稳定性

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C、注意的转移 Q游网qqaiqin

D、注意的分配

答案:B Q游网qqaiqin

161、指人在同一瞬间所把握的对象的数量,指() Q游网qqaiqin

A、注意的广度

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B、注意的稳定性

C、注意的转移

D、注意的分配

Q游网qqaiqin

答案:A 此文来自qqaiqin.com

162、无预定目的,也不需要意志努力,注意是()

A、有意注意

B、有意后注意

C、无意注意

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D、随意注意 Q游网qqaiqin

答案:C

163、在良好的教育环境下,5-6岁幼儿能集中注意() Q游网qqaiqin

A、5分钟

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B、10分钟

C、15分钟

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D、7分钟

答案:C

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164、幼儿期注意发展的特点是() 此文来自qqaiqin.com

A、无意注意占优势,有意注意逐渐发展

B有意注意占优势,无意注意逐渐发展 Q游网qqaiqin

C、无意注意逐渐发展,有意注意未发现 此文来自qqaiqin.com

D、有意注意逐渐发展,无意注意未出现

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答案:A

165、小班幼儿的有意注意保持的时间是()

A、3-5分钟 此文来自qqaiqin.com

B、10分钟左右 Q游网qqaiqin

C、15分钟左右

D、20分钟左右 此文来自qqaiqin.com

答案:A Q游网qqaiqin

166、有预定目的,需要一定意志努力的注意。() Q游网qqaiqin

A、无意注意

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B、有意注意

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C、有意后注意 Q游网qqaiqin

D、不随意注意 Q游网qqaiqin

答案:B Q游网qqaiqin

167、“聚精会神”“仔细”主要描绘的是注意的什么特点?() Q游网qqaiqin

A、指向性

B、集中性

C、清晰性

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D、鲜明性 Q游网qqaiqin

答案:B

168、幼儿认真完整的听完教师讲的故事,这一现象反映了幼儿注意的什么特征()

A、注意的选择性

B、注意的广度 Q游网qqaiqin

C、注意的稳定性

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D、注意的分配

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答案:C 此文来自qqaiqin.com

169、新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔

一周前后变化就不那么明显了,这表明学前儿童心理发展进程的一个基本特点是()。

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A、发展的连续性 Q游网qqaiqin

B、发展的整体性

C、发展的不均衡性

D、发展的定向性

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答案:C 此文来自qqaiqin.com

170、科学活动中,教师观察某幼儿能用数字、图表来记录和整理观察到的现象,该幼儿最可能的年龄是()。 此文来自qqaiqin.com

A、6岁左右

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B、5岁左右 Q游网qqaiqin

C、4岁左右

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D、3岁左右 Q游网qqaiqin

答案:A 此文来自qqaiqin.com

171、5-6岁幼儿的主要心理特征不包括()。

A、好问好学

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B、抽象思维萌芽

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C、开始掌握认知规律 Q游网qqaiqin

D、认识依靠行动 此文来自qqaiqin.com

答案:D

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172、下列最能体现幼儿平衡能力发展的活动是()。

A、跳远

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B、跑步

C、投掷

D、踩高跷 Q游网qqaiqin

答案:D

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173、婴儿手眼协调动作发生的时间是()。

A、2-3个月

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B、4-5个月

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C、7-8个月

D、9-10个月

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答案:B Q游网qqaiqin

174、某幼儿园组织幼儿进行军训活动。该幼儿园的做法()。 Q游网qqaiqin

A、正确,有利于强化幼儿纪律教育 此文来自qqaiqin.com

B、正确,有利于增强幼儿的责任感

C、不正确,阻碍幼儿学习成绩的提升

D、不正确,未遵循幼儿身心发展的规律 此文来自qqaiqin.com

答案:D

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175、2岁半的豆豆还不会自己吃饭,可偏要自己吃;不会穿衣服,偏要自己穿。这反映了幼儿()。

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A、情绪的发展

B、动作的发展 Q游网qqaiqin

C、自我意识的发展

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D、认知的发展 此文来自qqaiqin.com

答案:C

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176、儿童怕生一般在()左右出现。

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A、2-3个月 此文来自qqaiqin.com

B、5-6个月

C、8-9个月 Q游网qqaiqin

D、11-12个月

答案:B

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177、在儿童心理发展过程中某个年龄阶段所表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征称为儿童心理发展的()。

A、典型特征

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B、关键期 此文来自qqaiqin.com

C、危机期 Q游网qqaiqin

D、年龄特征

答案:D 此文来自qqaiqin.com

178、注意发生的标志是()。

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A、条件反射的出现 Q游网qqaiqin

B、能抓住看到的东西

C、主动招人 此文来自qqaiqin.com

D、视听觉集中

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答案:D 此文来自qqaiqin.com

179、()出现,标志着新生儿心理现象的出现与发生。

A、条件反射 此文来自qqaiqin.com

B、条件刺激 Q游网qqaiqin

C、无条件反射

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D、无条件刺激 Q游网qqaiqin

答案:A 此文来自qqaiqin.com

180、教师通常在班级设置许多活动区,提供多层次的活动材料让幼儿自选。这遵循的心理发展原则是()。 此文来自qqaiqin.com

A、阶段性原则 Q游网qqaiqin

B、社会性原则

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C、操作性原则

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D、差异性原则 此文来自qqaiqin.com

答案:D

181、下列针对幼儿个体差异的教育观点,哪种不妥()? Q游网qqaiqin

A、应注重和尊重幼儿不同学习方式和认知风格

B、应支持幼儿富有个性和创造性学习与探索 此文来自qqaiqin.com

C、应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标 此文来自qqaiqin.com

D、应对有特殊需要幼儿给予特别关注

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答案:C 此文来自qqaiqin.com

182、“三翻六坐七滚八爬”,儿童最先学会抬头,然后俯撑、翻身、坐和爬,最后学会站和走。这说明了学前儿童动作发展的规律

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